Школа № 180 Красногвардейского района
Сообщить об ошибке
Информация о проблеме
Полное наименование: | Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 180 с углубленным изучением английского языка Красногвардейского района Санкт- Петербурга |
Сокращенное наименование: | ГБОУ СОШ № 180 |
Район: | Красногвардейский |
Вид: | СОШ |
Официальный сайт: | http://school180.edusite.ru |
E-mail: | [email protected] |
Телефон: | +7 (812) 225-31-42 +7 (812) 417-25-00 +7 (812) 226-27-56 |
Руководитель (директор): | Тронова Наталия Александровна |
Адрес: | |
Метро: | поблизости нет метро |
понедельник-пятница: с 08:00 до 19:00 суббота: с 09:00 до 16:00 |
|
Иностранные языки: | Английский, Немецкий |
Информация: |
Дата создания организации: 06.03.1967. |
показать на карте
улица Стасовой, 4, корпус 2 (0.46 км)
улица Маршала Тухачевского, 17 (0.51 км)
проспект Маршала Блюхера, 44, корпус 2 (0.64 км)
Антоновская улица, 16 (0.9 км)
Пискаревский проспект, 13 (1.01 км)
Отзывы
Добавить
ГДЗ часть №1 / упражнение 180 русский язык 3 класс
Автор:Издательство: Просвещение 2015
Тип книги: Учебник
Часть: 1, 2
Рекомендуем посмотреть
Подробное решение часть №1 / упражнение № 180 по русскому языку для учащихся 3 класса Школа России , авторов 2015
Решебник №1 / часть №1 / упражнение / 180 Сообщить об ошибке Решебник №2 / часть №1 / упражнение / 180Отключить комментарии
Расскажите об ошибке
ГДЗ по русскому языку 3 класс часть №1 / упражнение – 180 Оставить отзыв Предложение Жалоба Неполное решение задания Нет решения Опечатка Ошибка в ответе Не совпадает номер задания или страница учебника ДругоеОтправить Сообщение должно содержать от 10 до 250 символов
Спасибо! Ваше сообщение успешно отправлено! This site is protected by reCAPTCHA and the Google Privacy Policy and Terms of Service apply.Студенческая наука: от идей к новым технологиям
Во Владимирском государственном университете завершились Дни студенческой науки – традиционное событие в жизни ведущего вуза региона. В течение трех недель студенты и аспиранты представляли свои разработки и получали экспертную оценку
Обширная программа включала в себя конференции, молодежные научные школы, олимпиады, мастер-классы, встречи с ведущими учеными и специалистами предприятий. Центральное событие – общеуниверситетская выставка, которая в этом году прошла в созданном на базе библиотеки Педагогического института Центре профессиональной коммуникации ВлГУ. Это многофункциональное пространство, объединяющее читальный зал, место для самостоятельной учебной и научно-поисковой работы студентов, для дискуссий и выставок.
Если на тематических выставках институтов и колледжа ВлГУ было представлено более 290 экспонатов, то на общеуниверситетскую выставку было отобрано всего 40.
Студенты, магистранты и аспиранты различных курсов продемонстрировали ректору ВлГУ Анзору Саралидзе и члену Совета Федерации от Владимирской области Ольге Хохловой не только научно-технические, но и творческие экспонаты, методические разработки, стендовые доклады.
«Для многих студентов участие в Днях науки – это возможность широко рассказать о своем проекте и найти единомышленников в других институтах. Это хороший старт в большую науку с перспективой получить признание уже на федеральном уровне», – рассказывает Анзор Саралидзе.
Первый визит – к студентам второго курса, будущим учителям технологии. В этом семестре они занимаются изучением развития пространственного мышления, поэтому увлеченно пользуются 3D-печатью и лазерной резкой. С помощью современных технологий студенты создают мини-копии памятников Великой Отечественной войны, оригиналы которых установлены в разных городах России. Таким образом рождается межпредметная связь: география, физика, геометрия и сама технология сливаются воедино. И уже во время педагогической практики в школе студенты вуза смогут с помощью современных технологий обучать школьников моделированию, попутно обращаясь к истории и культуре нашей страны.
В ходе посещения выставки Анзор Саралидзе и Ольга Хохлова с интересом осмотрели прецизионный цифровой измеритель электростатических полей Земли, плазменную лампу Тесла, макет педали «эффект тремоло» и другие студенческие изобретения. Кстати, некоторые из них, например, сильфонный привод с управляемой траекторией криволинейного перемещения, уже запатентованы.
На пользу госуниверситету определенно будет работать и сервис «Сайт абитуриента ВлГУ», создаваемый Андреем Субботиным. Он учится в Институте информационных технологий и радиоэлектроники и уже является сотрудником Информационно-вычислительного центра родного вуза.
«На основе предлагаемой библиотеки компонентов можно будет построить новые версии личного кабинета студента и преподавателя, а также другие элементы автоматизированной системы управления. Это позволит университету продолжить развивать свою экосистему удобных электронных сервисов», – объяснил Андрей Субботин.
Студентка-архитектор 4 курса Марина Сидорова представила свой проект муниципальной школы на 22 класса, которая в будущем, если все сложится, заменит устаревшее здание школы № 2 на улице Балакирева.
«Реализовать такой проект несложно: школа строится по принципу каркасной системы, остекление – ленточное, для большего освещения, что очень важно для поддержания благоприятной атмосферы в учебном заведении», – отмечает Марина.
Основная идея выставки – это двойное погружение в науку, когда молодые ученые ВлГУ знакомят со своими научными проектами и увлекают своей сферой науки студентов других институтов. И не только студентов. Так, Анзор Саралидзе и Ольга Хохлова не отказали себе в удовольствии порисовать песком на стенде кафедры общей и педагогической психологии Гуманитарного института.
«Рисование песком помогает человеку избавиться от стресса. Песок кварцевый, очень приятный на ощупь. Арт-терапия – это прекрасная вещь, для того чтобы расслабиться. Прекрасно работает на практике: человек успокаивается и раскрывается психологу», – говорит студентка первого курса Снежана Чумак.
Умение красиво рисовать здесь не требуется: плохих рисунков не получится априори. На выставке от кафедры присутствуют студенты 1 и 3 курсов. Старшие сопровождают младших, которые только-только вступили в удивительный мир психологии. Погрузиться в него с головой помогает созданная на кафедре лаборатория, оборудованная столами для рисования песком и рисованию по воде. Отрабатывают здесь и другие методы арт-терапии – глинотерапию, мозаику.
Интересную мини-выставку организовали студентки Юридического института: гостям был представлен «Музей контрафакта». Как отличить Шанель №5 от подделки? Об этом знают студенты ЮИ и охотно помогают разобраться всем желающим.
«Я уже бывал на подобных мероприятиях. Они действительно позволяют студентам, которые хотят проявить себя, показать свои наработки, изобретения и получить поддержку. Это очень важно, особенно для тех, кто только начинает свой путь в науку. Замечательно, что экспонаты можно потрогать руками. Многим выставкам этого не хватает. И то, что здесь это реализовано в таком свободной формате, – прекрасно», – отметил один из гостей выставки, студент-историк 4 курса Пединститута ВлГУ Алексей Паняшин.
«Выставка – она от студентов и для студентов. Наглядно демонстрирует, что каждый может сделать что-то, способное удивить всех. Самое сложное – это сделать первый шаг», – резюмировал проректор по научной работе и цифровому развитию ВлГУ Алексей Кучерик.
«Дни студенческой науки проходят у нас ежегодно. В конце марта мы проводим мероприятия по всем институтам, организуем научно-практические конференции, на которых выступают ведущие ученые нашего университета и коллеги из других регионов. Слово даётся и студентам – нашим будущим учёным», – подчеркнул Анзор Саралидзе.
Научные проекты молодежи и меры поддержки обсудили за круглым столом. Инициативы, предложенные студентами и аспирантами на встрече, были оперативно рассмотрены. Так, проект студента-строителя по созданию легкой микроразмерной пеностеклокерамики, полученной с применением техногенного сырья Владимирской области, будет включен в заявку на участие в «Иннохабе» (акселератор «Росатома») и конкурсе «Старт-1». В свою очередь проект, связанный с разработкой сверхширокополосной рупорной антенны, при подготовке заявки вуза на конкурс передовых инженерных школ Минобрнауки России будет выделен в отдельное направление – взаимодействие с бизнес-партнерами. Для студентов-таможенников Юридического института будет организована экскурсия на профильную экспозицию в Москву, что послужит развитию в вузе новых научных и просветительских проектов по теме потребительской грамотности.
Кстати, сейчас в вузе создается Совет молодых ученых и специалистов. От молодежи ждут предложения по основным направлениям его работы – трансфер опыта, развитие приоритетных исследований и популяризация научных знаний.
Соцсети ВлГУ
Вконтакте: https://vk.com/vlsu_info
Телеграм: https://t.me/vlsu_info
МБДОУ ЦРР детский сад № 180 г.о. Самара, г. Самара, Конный проезд, 6
Выходные дни: суббота, воскресенье, праздничные дни
Ф.И.О. руководителя: Брусенцева Ирина Николаевна
Статус детского сада: муниципальный
Специализация детского сада: Центр развития ребенка
Ежемесячная плата за детский сад: –
Первоначальный взнос: –
Условия приема: прием детей ведется согласно очереди. Порядок постановки в очередь и дальнейшее продвижение по списку автоматизировано с помощью АИС «Единое окно» г. о. Самара.
Минимальный возраст приема детей: 2 года
На какое количество детей рассчитан детский сад (проектная наполняемость): 210
Сколько всего групп в детском саду: 11
Количество детей в группе: 20-25
Как распределяются группы по возрасту детей:
- с 2 до 3 лет – 1 младшая
- с 3 до 4 лет – 2 младшая
- с 4 до 5 лет – средняя
- с 5 до 6 лет – старшая
- с 6 до 7 лет – подготовительная к школе
По каким образовательным программам Вы работаете: «Программа воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М.А. Васильевой, программа «Радуга» ответственный редактор Т.Н. Дороновой
Занятия с логопедом: с 6 лет, частота занятий зависит от состояния ребенка и определяется логопедом индивидуально
Занятия с психологом: коррекционно-развивающие занятия с детьми 5-7 лет
Занятия спортом: в рамках общей образовательной программы
Хореография: в рамках общей образовательной программы
Общее число работников детского сада на дату заполнения анкеты: 66
Количество педагогов, воспитателей и нянь, работающих с группой детей: 2 воспитателя, 1 помощник воспитателя
Кол-во прогулок с детьми в день и их продолжительность: 2 раза в день по 2 часа в холодный период года и 3 часа в теплый период, а также в зависимости от возраста ребенка
Какое медицинское обеспечение предусмотрено? Медицинский блок состоит из кабинета медсестры, изолятора на 2 места, физ.кабинета, хлораторной. В детском саду проводится следующее медицинское обеспечение детей:
- осмотр врачом – педиатром
- назначение профилактических прививок и процедур физиотерапии
- осмотры узкими специалистами – хирург, окулист, невропатолог, стоматолог
- мероприятия по профилактике кариеса
- оказание стоматологической помощи детям
- мероприятия по профилактике простудных заболеваний в осенний и весенний периоды
Прочее
Тип здания, в котором расположен детский сад и его этажность: отдельностоящее 2-этажное типовое здание
Примерная общая площадь помещений (кв.м.): 2190 м?
На какие блоки разбито помещение: групповые комната, спортивный зал, музыкальный зал, кабинет психолога, методический кабинет
Организация безопасности детского сада: с 7:00 до 19:00 охрана организована группой быстрого реагирования (ЧОП)Где расположена игровая площадка и ее примерная площадь: на территории детского сада
Кухня: собственнаяРежим питания: 4-5-разовый
Пример меню на день:
Завтрак
- Каша пшеничная молочная
- Батон с маслом с сыром
- Какао на молоке
Второй завтрак
- Сок фруктовый
Обед
- Суп картофельный с макаронными изделиями на курином бульоне со сметаной
- Гуляш с мясом курицы
- Гречневый гарнир
- Компот из яблок с черносливом
- Хлеб ржаной, пшеничный
Полдник
- Печенье «Ромашка»
- Молоко кипяченное
Ужин
- Ватрушка с творогом
- Яблоко
- Чай с сахаром
Уроки танцев – Балет 180
Занятия в школе Ballet 180 преподаются как развитие навыков, которые развиваются в течение каждого учебного года. Уровни класса для детей в возрасте от 2 до 7 лет основаны на возрасте учащегося на 1 сентября. Новым учащимся в возрасте от 8 лет и старше предлагается запланировать класс для определения уровня.
Заметка о 2021-2022 учебном году
Регистрация на 2021-2022 учебный год автоматически настраивается как в студии.Пожалуйста, ознакомьтесь с нашими рекомендациями по COVID-19 здесь.
Списки ожидания
Если класс заполнен, добавьте себя в список ожидания. Мы будем оценивать списки ожидания, чтобы увидеть, сможем ли мы добавить какие-либо дополнительные занятия в расписание в зависимости от спроса. Мы также обратимся к списку ожидания, если освободится место.
Танец для малышей (2-3 года)
Этот урок представляет собой введение в танец для юных учеников, заинтересованных в том, чтобы попробовать себя в танцах в первый раз. Класс предлагает легкие упражнения в сочетании с базовым словарным запасом движений.Таким образом, это отличный способ исследовать движение в безопасной и дружественной обстановке.
Дошкольный балет и чечетка (3-4 года)
Дошкольные классы поощряют творческое движение, самовыражение и групповое взаимодействие, а также знакомят с основными понятиями движения и музыки.
Начальная школа балета и чечетки (4-5 лет)
Начальные классы поощряют творческое движение, самовыражение и групповое взаимодействие, а также знакомят с основными понятиями движения и музыки. Таким образом, занятия знакомят детей с музыкой и движением через структурированную последовательность уроков, занятий и игр.
Начальный балет (5-8 лет)
Элементарные уроки танцев — это прелюдия к формальному обучению танцам. Студенты изучат базовую лексику и шаги в структурированной, но веселой среде.
Элементарная современная музыка (5-8 лет)
Этот стиль танца применяет балетную технику к лирической музыке, чтобы передать смысл или настроение музыки. В отличие от балета, это обычно делается босиком и параллельно. Студенты изучат базовую лексику и шаги в структурированной, но веселой среде.Танцоры, посещающие современные классы, обязаны посещать балет.
Начальный уровень Tap/Jazz (возраст 5–8 лет)
Этот класс сочетает в себе энергию джаза с ритмом чечетки. Студенты изучат базовую лексику и шаги в структурированной, но веселой среде. Танцоры, посещающие уроки чечетки/джаза, обязаны посещать балет.
Уровни 1-4 рассчитаны на возраст от 8 до 18 лет, поэтому повторение уровней после достижения уровня 1 является нормальным. Каждый уровень следует воспринимать как прогрессию, в которой навыки осваиваются путем повторения.Наша цель – направлять каждого учащегося в его индивидуальном развитии, чтобы они продвигались безопасно и успешно.
Балет 1
Студенты балета 1 изучают правильную форму, выравнивание и размещение с помощью положений тела, терминологии и работы станком.
Балет 2
Ученики балета 2 развивают и укрепляют правильное выравнивание и технику, применяя свою технику к различным стилям движений и формам выражения. Для надлежащего прогресса на этом уровне требуется два занятия балетной техникой в неделю.
Балет 3
Студенты в балете 3 выходят за рамки базовой техники. В результате учащиеся на этом уровне начинают создавать более сложные танцевальные паттерны с помощью все более сложных шагов. Для надлежащего прогресса на этом уровне требуется два занятия балетной техникой в неделю.
Балет 4
Студенты балета 4 начнут сосредотачиваться на музыкальности и качестве исполнения своих движений, выполняя все более сложные шаги с упором на артистизм.Для надлежащего прогресса на этом уровне требуется три занятия балетной техникой в неделю.
Пуэнт
Пуантывыполняются в туфлях с носком и требуют большой силы ног и ступней. Танцоры, посещающие занятия на пуантах, должны посещать как минимум два занятия по технике балета в неделю, чтобы поддерживать достаточную силу для пуантов.
Современный
Этот стиль танца уходит своими корнями в балетную технику, но также использует динамичные формы и экспрессию для передачи смысла или настроения музыки.В отличие от балета, это обычно делается босиком и параллельно. Танцоры, посещающие современные классы, обязаны посещать балет.
Джаз
Построенный на поп-музыку, этот стиль танца отличается энергичными движениями в сочетании с техническими шагами, такими как прыжки и повороты. Танцоры, посещающие джазовые классы, обязаны посещать балет.
Коснитесь
Этот класс подчеркивает ритм посредством ударной работы ног. Танцоры, посещающие уроки чечетки, обязаны посещать балет.
Уроки балета для подростков и подростков/взрослых рекомендуются танцорам, которые хотят продолжить свое обучение балету выше уровня «Балет 1», посещая занятия один раз в неделю. Эти занятия являются отличным вариантом для танцоров, которым нравится танцевать по более гибкому графику, а также учиться в веселой, но профессиональной среде.
Предназначен для мужчин в возрасте от 3 до 18 лет для улучшения спортивных навыков, силы, дисциплины, гибкости, умственной концентрации, командной работы и творчества.Участники программы получат возможность выступать в ежегодных спектаклях «Балета 180». Стипендии доступны для студентов мужского пола, зарегистрированных для балета. Пожалуйста, свяжитесь со студией для получения дополнительной информации.
Время обучения студентов | Обновления закона штата Массачусетс
Трудно поверить, но скоро начнется школьная пора. В штате Массачусетс 603 CMR 27 покрывает время обучения учащихся, и именно здесь мы получаем 180-дневное требование для школ. В частности, 603 CMR 27.03 детали Требования учебного года:
27.03: Требования учебного года
(1) Перед началом каждого учебного года каждый школьный комитет должен установить расписание учебного года для каждой государственной школы, находящейся под его надзором и контролем, исходя из конкретных учебных потребностей учащихся в каждой школе. При определении расписания учебного года для каждой школы школьный комитет должен руководствоваться планом учебного времени учащихся, рекомендованным школьным советом для каждой школы, и должен стремиться максимизировать возможности высококачественного преподавания, обучения и профессионального развития.
(2) Каждый школьный комитет должен составить график учебного года, который включает не менее 185 учебных дней в каждой начальной, средней и средней школе школьного округа.
(3) Каждый школьный комитет должен управлять школами своего округа не менее 180 учебных дней в учебном году.
(4) Школьным комитетам рекомендуется по возможности превышать минимальное количество учебных дней и предлагать программы продленного дня и продленного года, которые расширяют возможности обучения учащихся.
(5) Школьный комитет может установить отдельный учебный год и расписание школьного дня для программ детского сада, которые он поддерживает в соответствии с Положением Совета по образованию для детского сада (603 CMR 8.00), при условии, что он обеспечивает минимум 425 часов в год. структурированное время обучения. В тех школьных округах, которые планируют два занятия в детском саду ежедневно, школьный комитет должен принять расписание своих программ детского сада, обеспечивающее равное время обучения для всех учащихся детского сада.
У старшеклассников, однако, есть небольшой перерыв. 803 CMR 27.05 (2) , в частности, говорится, что «запланированный учебный год для выпускного старшего класса средней школы или профессионально-технического училища может завершиться, и выпускной в школе может состояться, до двенадцати учебных дней до обычного запланированная дата закрытия этой школы ».
Дополнительную информацию о законах штата Массачусетс об образовании можно найти в нашем Законе штата Массачусетс об образовании.
Теги: образование, время обучения
Новый учебный год: 180 из 365 – Cedar Law PLLC
Предложение по снижению ответственности школьного округа и улучшению успеваемости учащихся
Как заявило Управление суперинтенданта общественного просвещения (OSPI) нашего штата, «11 марта Всемирная организация здравоохранения охарактеризовала COVID-19 как пандемию.Чтобы замедлить распространение вируса, 13 марта губернатор Инсли приказал закрыть все государственные и частные школы K-12 в штате Вашингтон до 24 апреля». Руководство и ресурсы OSPI доступны здесь.
Вероятность массовых и длительных закрытий школ представляет значительный риск для детей и может повлиять на них в ближайшие годы. Один из вариантов, который, как я слышал, обсуждался среди специалистов в области общественного здравоохранения, — это идея рекомендовать откладывать закрытие школ на месяцы, чтобы справиться с мерами предосторожности по социальному дистанцированию в связи с коронавирусом.Это может быть одним из способов помочь «сгладить кривую» и не допустить перегрузки наших систем здравоохранения. Я считаю, что, несмотря на кризис с коронавирусом, круглогодичная школа с одинаковым количеством учебных дней обеспечила бы значительное улучшение успеваемости и благополучия учащихся. Действующий закон требует 180 дней обучения в году в Вашингтоне. РКВ 28А.150.220(5). Круглогодичная школа позволит распределить свободное время на весь календарный год. Это изменение может решить некоторые из наиболее серьезных проблем, с которыми сталкиваются школьные округа, и сэкономить деньги.
Очевидно, что споры о круглогодичной школе в образовании не новы. Идея о том, что школы почти повсеместно не работают летом из-за занятий сельским хозяйством, является мифом, который упускает из виду ряд других факторов, имевших место исторически. [1]
«Неверно идентифицируя корни нынешнего календаря, реформаторы не могут справиться с тем фактом, что те же факторы — нехватка бюджета, требования отгулов, опасения по поводу чрезмерного стресса студентов — все еще существуют сегодня.И если их не решить, усилия по изменению учебного года, скорее всего, потерпят неудачу». «Миф о летних каникулах и трудности, которые они создают для школьных реформаторов», Washington Post, 4 сентября 2018 г.
Работая в государственных школах, в прошлом школьным окружным прокурором, а теперь в качестве партнера юридической фирмы, занимающейся вопросами образования, я рекомендую внести изменения в учебный год, потому что почти во всех школах есть несколько повторяющихся проблем. правовые споры, возникающие в школе.Например, за многими случаями издевательств или сексуальных домогательств почти всегда стоит хотя бы один сотрудник, который был перегружен или выгорел на работе и не смог уделить учащемуся внимания, в котором он или она нуждались в момент кризиса. Практика Cedar Law постоянно сталкивалась со следующими проблемами, которые причиняли нашим клиентам и школьным округам значительные страдания и убытки по широкому кругу юридических вопросов, с которыми мы решали: выгорание персонала и учащихся, невозможность запланировать вмешательство с наступлением лета и отсутствие адекватного финансирования. и ресурсы.Хотя ни одно решение не решит все проблемы государственного образования, есть основания полагать, что круглогодичное образование может решить большую часть проблем без монументального увеличения расходов. На самом деле, даже возможно, что круглогодичная школа сэкономит деньги округа.
Выгорание
Любой школьный окружной прокурор, который занимается вопросами трудоустройства и отделами кадров, мог бы (если бы адвокатская тайна была отменена) рассказать сотни историй об измученных и переутомленных педагогах, принимавших неверные решения, которые привели к потерям управления рисками («Вы имеете в виду учителя на самом деле засунуть пацану в рот мыло за ругань!?).Марафон, которым является текущий учебный год, сказывается как на персонале, так и на учениках, и мы видим, что каждая проблема, от неадекватных оценок специального образования до реакционной дисциплины, усугубляется перегруженным и перегруженным работой персоналом. Очевидно, такая же усталость наступает и у детей.
Временные ограничения
Еще одна распространенная проблема для преподавателей и учащихся — это то, что я называю «гонкой к лету» и время, необходимое для восстановления и возобновления работы после окончания лета.Текущий учебный год имеет предсказуемый и проверенный временем темп: установите ожидания на год в течение первого учебного месяца, оцените и проинструктируйте учащихся, проверьте их, определите, кто преуспевает, а кто нет, индивидуализируйте обучение, чтобы соответствовать детям, где они есть. , а затем вернуться домой на лето. Но поскольку юридические требования, такие как документация и тестирование, увеличились для учителей, учебный день и год не изменились, и лето часто наступает задолго до того, как учителя успевают пройти весь процесс, описанный выше.Существует также естественный импульс откладывать трудные решения и разговоры с семьями, чтобы летние каникулы сделали их «ненужными», и каждый мог «начать с чистого листа в следующем году». Это может включать дисциплинарные вопросы, выявление учащихся с ограниченными возможностями и создание для них соответствующей поддержки, а также повторные встречи после длительного отсутствия из-за кризиса или дисциплинарной проблемы. Студенты отстают, а затем уже не догоняют в следующем году, и цикл начинается сначала.
180 Через 365
Если округа примут круглогодичный подход к образованию, они смогут распределить одинаковое количество ресурсов на весь календарный год.В большинстве случаев они могли улучшить успеваемость учащихся и сэкономить деньги. Поскольку выходные и праздничные дни влияют на время проведения занятий, у вас есть 36 полных рабочих недель обучения, которые должны быть предоставлены (180, разделенные на 5-дневную рабочую неделю). Распределение этого на весь год потребует в среднем трех недель обучения в месяц (36 разделить на 12).
Очевидно, что это выглядело бы очень по-разному в больших и малых общинах, но представьте себе район со 100 школами ради аргумента (т.е. Сиэтл, который в настоящее время имеет 113). [2] Затем рассмотрите расписание, в котором школа каждого учащегося работала три недели, а затем неделю не работала. Вы можете распределить 180 дней в году любым удобным для сообщества способом, если вы предоставите 180 дней обучения, т. е. 3 месяца занятий/1 месяц перерыва, 3 недели занятий/1 неделю отдыха и т. д.
Разделение этого округа на трети или четверти позволит кластерам из 25-34 школ работать по разным графикам. Затем это позволит централизованному персоналу, службам охраны и автобусным службам сосредоточиться на других кластерах, когда один из них закрыт, тем самым сократив количество персонала, необходимого для обслуживания всего округа.Это обеспечивает немедленную экономию бюджета. Чем больше школ вы сможете закрыть одновременно, тем больше ресурсов вы сможете перераспределить между ними. Это также уменьшит уровень трафика и заторов в сообществе. [3]
Пособия персоналу и округам
Я начинаю с обсуждения преимуществ для сотрудников, потому что именно они должны принять этот подход больше всего, если он когда-либо будет принят. Представьте, как бы вы отнеслись к своей работе, если бы знали, что у вас есть значительный перерыв, чтобы расслабиться или восстановиться, и каждые несколько недель вы будете .Исследование за исследованием и здравый смысл последовательно доказывают, что более счастливые и хорошо отдохнувшие сотрудники работают более продуктивно и совершают меньше ошибок. См., например, этот отчет Forbes. Вместо того, чтобы летом быть периодом, когда сотрудники не проводят инструктаж или обучение, регулярные перерывы в течение года могут включать более частые тренинги и коучинг как для студентов, так и для персонала. Выгорание уменьшится, а количество ошибок уменьшится.
Нетрудно предположить, что текучесть кадров также снизится.Общество управления человеческими ресурсами заявляет, что «[t] деловые последствия [текучести сотрудников] огромны. По данным Института труда, каждый уход сотрудника обходится примерно в одну треть годового заработка этого работника, включая такие расходы, как гонорары рекрутеров, временная замена работников и потеря производительности». Аговино, «To Have and to Hold», 2019 г., доступно здесь. Нельзя переоценить важность удержания персонала для школьной культуры и эффективности. Более освеженные, хорошо отдохнувшие и счастливые учителя обеспечат более энергичное, тщательное и качественное обучение учащихся.Что хорошо для педагогов, хорошо и для студентов.
Академические льготы для студентов
Преимущества, которые учащиеся получат от распределения 180 дней обучения в течение календарного года, легко определить, и их невозможно переоценить. Во-первых, правда о летних каникулах, закрепленная в законах штата и федеральном законодательстве, заключается в том, что многие студенты, особенно с ограниченными возможностями, теряют значительную часть академической подготовки после долгих летних каникул. Законы о специальном образовании, например, требуют услуг «продленного учебного года» для учащихся-инвалидов, которые испытывают «значительную потерю навыков или поведения, если образовательные услуги прерываются» во время летних каникул.См., например. ВАК 392-172А.02020; 34 CFR 300.106. При переходе на подход 180 на 365 ни у одного ученика не будет перерыва в обучении почти на 3 месяца. Запоминание информации улучшилось бы для всех, и в начале учебного года нужно было бы тратить меньше времени на то, чтобы догнать всех как в учебе, так и в обществе.
Кроме того, дети, испытывающие стресс (связанный или не связанный со школой), будут иметь регулярные перерывы в школе (или дома), чтобы восстановиться и отдохнуть. Независимо от того, является ли школа или дом источником стресса или утешения, контакт с каждым помещением будет более постоянным, и не будет большой части времени, когда вредная динамика или отсутствие питания и обучения могут подвергнуть их риску.Очевидно, что дети получают пользу от недельных перерывов так же, как и взрослые, поэтому снятие стресса, которое принесет пользу персоналу, принесет пользу и учащимся.
Более стабильные выходные дни можно также использовать для дополнительных занятий в случае, если ребенок отстает в учебе. Возможность для старшеклассников использовать перерывы для получения дополнительных кредитов затем обеспечит инфраструктуру, с помощью которой усилия по сокращению отсева будут доступны в течение всего года, а не во внешкольных, онлайновых или летних программах.Некоторым учащимся с дополнительными потребностями может быть предоставлено дополнительное обучение в других кластерах, которые все еще работают, когда их школы закрыты. В нашей юридической практике регулярно возникают юридические вопросы, связанные со всеми этими вопросами. «Спешка к лету», из-за которой так много детей ускользает, больше не будет существовать. Студенты и сотрудники получат больше времени, чтобы сосредоточиться на учебе, а регулярные перерывы и финансовые сбережения будут доступны для решения многих проблем, которые сейчас приводят к неудачам студентов.
Округа, уже принимающие круглогодичную школу
Круглогодичная школа была предпринята в ряде районов по всей стране. За последние 4 года многие округа Индианы приняли круглогодичные школьные расписания. Одна семья из этого района, с которой я разговаривал, заявила, что люди ворчали по поводу перехода, но, как правило, предпочитали новый график, как только привыкли к нему.
Уоррен Тауншип Supt. Дена Кушенберри говорит, что многие школы округа Марион уже перешли на сбалансированный школьный календарь.«У нас есть две недели (школьных каникул) в августе и октябре, затем у нас есть две недели (школьных каникул) на Рождество и весной. В первую неделю (лета) мы делаем то, что мы называем нашей «летней школой», но это ходатайство, поэтому вместо того, чтобы ждать, пока дети нагонят летом, мы можем делать это (примерно) каждые девять недель». Она продолжает: «И в этом вся прелесть. Дети не должны ждать. Вы можете дать им исправления в режиме реального времени, когда они в этом нуждаются. Теперь мы используем это время для обогащения деятельности STEM в некоторых наших школах.
Круглогодичное образование: новая школьная тенденция», Indianapolis Recorder, 21 июля 2016 г.
Однако не все районы сообщают об успешных экспериментах. Один суперинтендант в Индиане сообщил, что «восьминедельное лето по предыдущему календарю было слишком коротким для администраторов, учителей и родителей. Он добавил, что у обслуживающего персонала также были проблемы с завершением проектов за такой короткий промежуток времени». «Снова в школу в июле? Округ Индиана придерживается круглогодичного календаря», Courier Journal, 26 июля 2018 г.Предыдущие эксперименты других округов дают уроки, которые помогут разработать успешный переход. Например, в одном исследовании, опубликованном в Journal of Public Health Management and Practice, говорится следующее:
Учащиеся могут потерять знания и навыки, полученные в течение учебного года, во время летних каникул, причем наибольшие потери имеют учащиеся из малообеспеченных семей. Методы систематического обзора Руководства сообщества использовались для обобщения оценок (опубликованных в 1965-2015 гг.) эффективности круглогодичных школьных календарей (YRSC) для успеваемости, определяющей долгосрочное здоровье.В однонаправленных YRSC все учащиеся участвуют в одном и том же школьном календаре; летние каникулы сменяются короткими «интерсессиями», равномерно распределенными в течение года. В YRSC с несколькими направлениями группы студентов следуют отдельным календарным направлениям с перерывами в разное время в течение года. В более раннем систематическом обзоре сообщалось о скромных улучшениях при использовании однодорожечных календарей и отсутствии прироста при использовании многодорожечных календарей. В трех исследованиях сообщалось о положительных и отрицательных эффектах однонаправленных программ и потенциальном вреде многопрофильных программ, когда учащимся с низким доходом назначались плохо обеспеченные ресурсами направления.Отсутствие ясности в отношении роли перерывов в качестве простых школьных каникул или дополнительных возможностей для обучения в YRSC оставляет доказательств по однонаправленным программам недостаточными. Данных о многодорожечных YRSC также недостаточно.
Finnie, R. et al 2019. «Изучение эффективности круглогодичных школьных календарей для улучшения результатов в области образования в контексте продвижения справедливости в отношении здоровья. Систематический обзор руководства сообщества». Журнал управления и практики общественного здравоохранения: ноябрь/декабрь 2019 г., том 25: выпуск 6; стр. 590-594.Добавлен акцент.
В соответствии с предварительными выводами этого исследования о том, что учащиеся с низким доходом, назначенные на плохо обеспеченные ресурсами календарные направления, имели отрицательные результаты, та же самая обеспокоенность была поддержана упомянутым выше суперинтендантом, который также заявил, что усилия по исправлению положения, предпринятые во время нерабочих недель, не финансировались должным образом и позже были прекращены. . «Снова в школу в июле? Округ Индиана придерживается круглогодичного календаря», Courier Journal, 26 июля 2018 г. Как всегда, решения, касающиеся справедливости в образовании, должны быть подкреплены адекватными ресурсами, чтобы они не были пустыми обещаниями.
Переход
Очевидно, что переход на такой круглогодичный график внес бы существенные изменения в традиции, сложившиеся вокруг типичного учебного года. Это также потребует определенных вложений. Например, это повлияет на уход за детьми и индустрию молодежных лагерей, которые появляются каждый год, когда школы заканчивают работу. «Летние лагеря» в этом районе должны будут отказаться от ежегодного найма, который они должны проводить, чтобы укомплектовать летние должности.С другой стороны, они могут предложить круглогодичные предложения для обслуживания группы учащихся, которые не посещают школу в любой момент времени. Также, очевидно, потребуются инвестиции в кондиционирование воздуха, которого нет во многих школах, потому что они всегда отключаются летом (эти изменения были необходимы в течение многих лет, поскольку изменение климата уже увеличивает жару в текущем учебном году). И, конечно же, учителя должны будут каждый год соглашаться на отказ от своих длинных летних каникул в своих коллективных договорах. [4] Потребуется ли учителям дополнительная компенсация для такого плана, также заслуживает обсуждения и должна быть обсуждена путем коллективных переговоров (многие из них не смогут работать летом на работе, на которую они полагаются сейчас). Они заслуживают более высокой оплаты по всем направлениям, так что я не вижу необходимости обсуждать здесь, как потенциальные последствия для заработной платы повлияют на это предложение.
Планирование учебного года в соответствии с текущими потребностями общества — это возможность, которую коронавирус может заставить нас принять, но которая также может привести к важным долгосрочным решениям для благосостояния учащихся и сотрудников.Опять же, я подчеркиваю, насколько велико количество юридических споров, которые мы наблюдаем в Cedar, на которые влияет потеря знаний из-за длительных перерывов, и как гонка за летом создает среду скороварки, в которой сотрудники и студенты принимают решения, которые приводят к юридическим последствиям. обязанность. 180 вместо 365 может быть мощным способом улучшить результаты и управлять рисками для округов.
[1] Бюджетные ограничения, желание урегулировать график отпусков родителей и усилия по стандартизации школьных расписаний в разных штатах — все это имело значение в дополнение к сельскохозяйственным циклам.Статья Дина Голда, декана образования, в Washington Post, процитированная выше, кратко суммирует неточности мифа о том, что выходные были связаны исключительно с сельским хозяйством.
[2] В очень маленьких районах представьте, например, что одна из средних школ работает, а другая закрыта.
[3] И, возможно, это усилит социальное дистанцирование, которое мы используем для преодоления кризиса с коронавирусом. Однако эта статья, очевидно, больше не об этом, и я оставляю это на оценку экспертов в области общественного здравоохранения.
[4] Но они могли бы запланировать больше лыжных походов. У каждого изменения есть свои плюсы и минусы.
Начни свой день с улыбки! 180 школьных анекдотов
My Town Tutors — отличный ресурс для родителей и учителей. Найдите квалифицированных репетиторов в вашем регионе уже сегодня!
My Town Tutors любит посмеяться. За эти годы мы приобрели много шуток. Надеюсь, вы найдете их полезными и сможете повеселиться с ними. В большинстве случаев школьный год длится 180 дней, поэтому мы попытались перечислить несколько шуток, которые могут помочь учителям и ученикам пройти учебный год с улыбкой.
Январские шутки для учителей и Зимние шутки для учителей
- Новогодние анекдоты: Что Пасхальный кролик говорит в Новый год?…. С Новым годом! ( Пасхальные анекдоты )
- Что бывает в начале января?… «J.»
- Что тройной прыгун сказал команде по легкой атлетике 1 января?… С Новым годом! ( 365 Sports Jokes и
- 5 января Анекдоты к Национальному дню птиц: Почему птицевод стал школьным учителем?… Чтобы он мог сортировать яйца. ( яичных анекдоты / фермерские шутки / Jokes ) )
- Почему маленькая птица попала в беду в школе? … он попал на контрольная работа. (365 школьных анекдотов и 180 школьных анекдотов)
- Что больше всего нравится Джеку Фросту в школе?… Снежи и расскажи. ( зимних шуток &
4 180 школа Jokes
) 1 - Какой самый конкурентный сезон? … “Win” Ter. ( 365 Спортивные анекдоты )
- Как понять, что океан дружелюбен?… Он волнуется! (Лучшие шутки о географии)
- Студент: Можно мне сходить в туалет? Учитель: Май. Студент: Нет, это январь! (Шутки для учителей и Январские анекдоты для учителей)
- Что работает быстрее, горячее или холодное?… Горячее. Каждый может простудиться.
- Что цветок сказал велосипеду?… Лепесток!
- Люди смеялись, когда дама упала на лед?… Нет, но лед треснул.
- Какую песню поет вампир в канун Нового года?… Старый Клык Сине. ( Шутки про вампиров & Музыкальные шутки)
- Что ты скажешь тому, кого не видел в канун Нового года?… Я не видел тебя целый год!
- Как путешествуют снеговики?… Сосулькой! (Шутки о велосипедах и шутки о снеговиках)
- Как эскимосы застилают свои кровати?… Ледяными покровами и снежными покровами. ( Снежные шутки ) Сонные шутки
- Почему зимой в горах не бывает холодно?… Они носят снежные шапки. ( Шутки про походы )
- Что сказал подозреваемому детектив в Арктике?… «Где вы были в ночь с сентября на март?» ( Полицейские шутки ) Сентябрьские шутки Мартовские шутки)
- Какой завтрак у снеговика?… Морозные хлопья! (шутки о хлопьях)
- 18 января: День Винни-Пуха: Какая любимая птица Винни?… Кристофер Робин. (Птичьи шутки)
- 19 января: Национальный день попкорна : Сколько пираты берут за кукурузу в початках?… Олень-колос. ( Шутки про пиратов & Шутки с попкорном)
- Чем питаются пингвины! ( Анекдоты про пингвинов )
- 23 января: Анекдоты к Национальному дню пирога Что лучше всего положить в зубы?
- 24 января: Анекдоты о Национальном дне арахисового масла : Куда водители арахиса ездят, чтобы заправить свои баки?… Заправочная станция Shell!
- В какой игре на Суперкубке вы должны быть подозрительны?… Крадущийся защитник. ( 10 лучших анекдотов о Суперкубке )
- Какое любимое спортивное мероприятие Кэмпбелла?… «Суп» или Боул. ( 10 лучших анекдотов о Суперкубке )
- Почему футболист, играющий за Суперкубок, пошел в банк?… чтобы вернуть свой четвертак. ( 10 лучших шуток о Суперкубке )
Что бывает в конце января?… «Ю.
Апрельские шутки / Апрельские шутки для учителей
- 1 апреля: первоапрельские шутки: Вы знаете все о 1 апреля?… Да, я сдуру в курсе!
- Почему все так устали 1 апреля?… Потому что только что закончился длинный 31-дневный март! (Весенние шутки и 10 лучших шуток каждого месяца)
- Национальный день ходьбы: По чему ходит Пух?… Его медвежьи лапы. ( Шутки про Винни-Пуха Шутки про медведя)
- Если апрельские дожди приносят майские цветы, то что приносят Мэйфлауэр?… Паломники! (Шутки по обществознанию и Шутки про дождь)
- Когда обезьяны падают с неба?… Во время ливней Апэрил! (Апрельские шутки и шутки про обезьян)
- Шутки, посвященные Национальному дню буррито: Как вы называете сыр, который вам не принадлежит?… Сыр начо!
- 10 апреля Анекдоты о Национальном дне братьев и сестер : Как вы называете братьев, которые любят математику?… Alge-bros.
- Пасхальные анекдоты: как назвать пасхального кролика, которого выгнали из школы?… Яйцо-списано. (Пасхальные анекдоты)
- Какая любимая игра акулы?… Проглотить лидера! (Шутки про акул для детей)
- Как разрезать волну пополам?… Используйте морскую пилу. (Океанские шутки для детей)
- 20 апреля День патриотов: Какой танец был очень популярен в 1776 году?… Танец независимости! ( Музыкальные Шутки )
- Почему цветок не может ездить на велосипеде?… Он потерял свои лепестки. (Велосипедные шутки и цветочные шутки)
- 22 апреля. День Земли: 90 095 Что сказала червяк-мать опоздавшему червяку?… «Где ты был на земле?» ( Весенние шутки & Червячные шутки)
- Какая любимая игра торнадо?… Твистер! (Шутки о погоде и Шутки о торнадо)
- 24 апреля День посадки деревьев : шляпа – любимый праздник пиратов?… АХРРРРР-День бора! (Пиратские шутки для детей)
- Какой самый нелюбимый месяц у дерева?… Сентябрь-древесина! (10 лучших шуток за каждый месяц)
Майские шутки / 10 лучших майских шуток
- Если апрельские дожди приносят майские цветы, то что приносят майские цветы?… Паломники! (Лучшие шутки по обществознанию)
- Какой месяц не может принять решение?… МОЖЕТ быть. (Майские Шутки)
- Может февраль март? … Нет, но апрель май! (Шутки на каждый месяц)
- Какой месяц в году самый короткий?… Май (всего 3 буквы) Когда мастера-джедаи Энакина узнали, что он склоняется к темной стороне?… В классе ситхов. (Звездные войны Шутки для детей)
- Нокаут нокаутом?… Кто там?… Дейзи… Дейзи кто?… Дейзи играет, ночами он спит!
- Что старый дымоход сказал младшему дымоходу?… Ты слишком мал, чтобы курить!
- Как называется корова без ног?… Говяжий фарш.
- Что вода сказала лодке?.. Ничего, только махнула. (Top Geography Jokes)
- Почему скелеты не дерутся друг с другом?… У них нет мужества.
- Вы слышали о похищении?… Наверное, нет, он еще спит.
- Как путешествуют маленькие дети?… В микроавтобусах
- Как разговаривают рекламные щиты?…. Язык знаков!
- Какая цепочка съедобна?…. Пищевая цепочка! (Top Science Jokes)
- Как куры остаются в форме?….«Яйцо-эрцизе»
- Какая кошка любит воду?….Осьминог!
- Что сказал кролик 1 января?….С Новым годом!
- Что общего у курицы и группы?….У них обоих есть барабанные палочки!
- Почему помидор стал красным?….Он увидел заправку для салата!
- Что сделала виноградина, когда на нее наступили?… Из нее вышло немного вина!
- Куда пошли танцевать спагетти?….Мясной шарик!
- Когда дверь как бутылка?….Когда дверь приоткрыта.
- Что лучше положить в пирог?….Вилку!
- Что намазывает свинья на порез?….Смазка
- Как называют людей, боящихся Деда Мороза?….Клаустрофобия
- Что отец буйвола сказал своему сыну?….Прощай, сын (бизон)
- Какой любимый вид пончика у пилота?….Обычный (самолетный) пончик!
- Почему после игры на футбольном стадионе так жарко?.. Все болельщики разошлись!
- Почему потерянного далматина легко найти?….Потому что его всегда замечают!
- Слышали анекдот про печенье?….Это хреново.
- Какой любимый цвет у кошек?….PUUUUURple
- Слышали анекдот про стройку?….Я все еще над ней работаю!
- Куда вы кладете умные хот-доги?….На доске почета!
- Что тик-так, гав-гав?….Сторожевой пес!
- Что сказала морская девочка, когда морской мальчик пригласил ее на свидание?….Шор. (Лучшие шутки о географии)
- Как заставить арахис смеяться?…. ты разорвись!
- Почему крестьянин закопал все свои деньги?….сделать его почву богатой!
- Где можно найти океан без воды?…. на карте! (Top Geography Jokes)
- Почему сапожники попадают в рай?…. Потому что у них хорошая подошва!
- Как вы это называете, когда кошка судится с другой кошкой? … Костюм Когтя.
- Где любят отдыхать актеры?… Голливуд! (Top Geography Jokes)
- Почему рыбы плавают в соленой воде?… От перца они чихают.
- Что любит перекусить робот?… Компьютерные чипы!
- Как называется рыба с двумя коленями?… Рыба с двумя коленями!
- Почему чайки летают над морем?… Потому что если бы они летали над заливом, то были бы гнедыми чайками (бубликами)! (Top Geography Jokes)
- Почему мальчик уставился на автомобильное радио?… Он хотел посмотреть автомобильную мелодию.
- Когда в театре неуклюже?… Когда падает занавес.
- Почему надоедливого истребителя уволили?… Потому что он прослушивал своего босса.
- Как солдат поместил свой танк в своем доме?… Это был аквариум!
- Почему книга оказалась в больнице?… Потому что у него болел позвоночник.
- Как листья назвали своих сыновей?… Рассел. (Лучшие осенние анекдоты)
- Почему мужчина выбросил часы в окно?… Он хотел, чтобы время летело.
- Какая любимая игрушка рэпера?… йо – йо!
- Вы слышали о поющей группе три гнома?… Наверное, нет.Они не такие большие.
- У чего есть колеса и мухи?… мусоровоз!
- Куда ходят коровы на свидания?… MOOOOvies
- Почему мусорка грустная?… Его/ее выбросили.
- Как называется медведь без зубов?… Мармеладный мишка
- Почему печенье плакало?… Он чувствовал себя рассыпчатым.
- Почему компьютер пошел к врачам?… В нем был вирус.
- Почему птицы зимой улетают на юг?… Потому что далеко идти!
- Какой любимый класс змей?… Ссс-история! (Лучшие шутки по социальным наукам)
- Как назвать корову без ног?… Говяжий фарш!
- Какие штаны носят призраки?… Бу-джинсы! (Лучшие хэллоуинские анекдоты)
- Что заключенные используют, чтобы звонить друг другу?… Мобильные телефоны.
- Что получишь от изнеженной коровы?… Испорченное молоко.
- Какая собака лучше всех следит за временем?… Сторожевой пес.
- Что дантист дал марширующему оркестру?… Зубную пасту TUBA
- Что сказал пузырек с повязкой тому, кто открыл дверцу холодильника?… «ЗАКРОЙ ДВЕРЬ!» Я одеваюсь!
- Что сказала рыба, когда вплыла в стену?… Черт! (Top Geography Jokes)
- Почему светофор красный?… Вы бы тоже были красным, если бы весь день переодевались на глазах у людей.
- Какая любимая буква пирата?… РРРРР (Лучшие шутки о пиратах)
- Почему пират носит камуфляжное белье?… Чтобы спрятать свою добычу! (Лучшие шутки про пиратов)
- Я рассказывал тебе анекдот про потолок?… О, забудь. Это выше вашей головы.
- Какой комнаты больше всего боится покойник?… Гостиной!
- Почему скелет не пошел на вечеринку?… У него НЕТ ТЕЛА, с которым можно пойти.
- Что океан сказал другому океану?… Ничего. Он помахал. (Лучшие шутки о географии)
- Две ошибки не делают правду.Но что делают два РАЙТА?… Самолет (Орвилл и Уилбур РАЙТ)!
- Почему клубничка загрустила?… Его мать попала в ДЖЕМ!
- Как называется сыр, который не твой?… Сыр НАЧО!
- Когда лучше идти к стоматологу?… 2:30 (Болеет зуб)!
- Что сказал один каннибал другому, съев клоуна?… Эй! Это на вкус СМЕШНО для вас?
- Что одна лампа сказала другой?… Эй! Ты заводишь меня!
- Вы слышали о двух антеннах, которые поженились?… Свадебная церемония была не очень хорошей, но прием был отличным!
- Что сказал мужчина, когда вошел в бар?… Ой!
- Вы слышали о парне, который потерял левую руку и ногу в автокатастрофе?… Сейчас с ним все в порядке.
- Почему волынщики ходят во время игры?… Они пытаются уйти от шума.
- Что заказывает скелет, когда идет в бар?… Пиво и швабру.
- Куда рыба вкладывает деньги?….. в берег реки!
- Какое любимое телешоу о рыбе?… Назовите это TUNA!
- Что одна копейка сказала другой копейке?… Давайте соберемся и сделаем несколько (смысловых) копеек!
- Сколько стоило пирату проколоть уши? … олень ухо (пират)!
- Почему скелет пошел в магазин пианино?… Чтобы купить органы!
- Какой раздел газеты всегда читает призрак?…прицелы УЖАСА
- Почему скелет держал барбекю?… Ему нужно было запасное ребро.
- Что один глаз сказал другому глазу?… Между нами что-то пахнет!
- Как называется корова, которая ходит по воде?… Святая корова!
- Какой любимый класс ведьмы?… Правописание
- Почему салат победил морковь в гонке?… Потому что это была голова!
- Как назвать оленя без глаз?… Безглазый олень.
- Как называется олень без глаз И без ног… Все-таки олень без глаз!
- Что ноль (0) сказал восьмерке (8)?… Хороший пояс
- Почему шестерка боится семерки?… Потому что 7 ATE 9
- Что ты получишь, капнув пианино в шахту?… Бемоль минор
- Что один учебник по математике сказал другому?… Вы думаете, что у вас есть проблемы.
- Что одна тарелка сказала другой тарелке?… Обед (ужин или завтрак) на мне!
- Где Санта хранит свои деньги?… В сугробе!
- Что одна стена сказала другой?… Эй, давай встретимся в углу.
- Любимая рыба рыцаря?… рыба-меч
- Почему рыбы такие умные?… Они ходят стаями!
- Что картина сказала стене?… Меня подставили!
- Почему рыбы плавают в соленой воде?… От перца они чихают.
- Любимая закуска робота? … Компьютерные чипы!
- Нокаут нокаутом?… Кто там?… Дейзи… Дейзи кто?… Дейзи играет, ночами он спит!
- Что лежит на дне океана и дергается? … Нервный срыв.
- Зачем мужчина положил деньги в морозилку?… Он хотел холодную наличку!
- Любимая птица строителей? … Журавль!
- Если два — пара, а три — толпа, то сколько четыре и пять?… Девять!
- Почему черепаха перешла дорогу? … Доехать до заправок «Шелл»! (Всемирные шутки о черепахах / Шутки о черепахах для детей / Шутки о черепахах)
- Почему нельзя одолжить деньги у лепрекона? … Потому что он всегда немного низковат.
- Нокаут нокаутом?… Кто там?… Ирландец… Ирландец кто? … Ирландец, с Днем Святого Патрика! (Лучшие анекдоты о Дне Святого Патрика)
- Когда «Б» идет после «У»?… Когда вы тревожите его улей.9
- Какой любимый напиток лягушки? … «карк-а-кола»
- Слышали анекдот про бейсбол? … Это оставит вас в швах. (Лучшие анекдоты о бейсболе)
- Если апрельские дожди приносят майские цветы, то что приносят майские цветы? … Паломники (лучшие анекдоты о Дне благодарения)
- Что одна свеча сказала другой свече? … Ты собираешься сегодня вечером?
- Что одеяло сказало кровати? … Не волнуйся.Я прикрыл тебя.
- Почему Глупый Билл проскользнул мимо аптечки? … Он не хотел будить снотворное.
- Какой любимый танец покемонов? … Хоккейный покемон
- Какая птица может писать под водой? … Шариковая ручка quin
- Слышали анекдот про тротуар? … Это сломает тебя!
- Тук-тук… Кто там?… Дуэйн… Кто Дуэйн? … Дуэйн, ванна, я тону!
- Почему индюк перешел дорогу? … Чтобы доказать, что это была не курица.
- Тук-тук… Кто там?… Нет тела… (Ничего не говори)!
- Какая ведьма любит пляж? … ПЕСОЧНАЯ ведьма (бутерброд)!
- Что получится, если десять раз подряд сказать «Торнадо»? … Настоящая скороговорка!
- Слышали про утку, которая грабила банки? … Он был надежным шарлатаном.
- Какой ключ не открывает замок? … обезьяна!
- Почему твой нос находится посередине лица? … Потому что это «запах»./ Центр!
- Как сделать жалюзи? … Ткните его в глаз.
- Как назвать грустную птицу? … Синяя птица!
- Как назвать рыбу без букв? … Фсссссш!
- Почему бейсболиста арестовали? … Потому что он украл вторую базу!
- Что так смутило муравья? …Потому что все его дяди были МУРАВЬЯМИ!
- Почему дельфин был таким грустным? …Потому что у него в жизни НЕ БЫЛО ЛЮДЬ!
- Что случилось, когда лягушка припарковалась неправильно? … Это была ЖАБА!!
- Что всегда падает и никогда не ушибается?……..дождь!
- Я слышал, что на школу поставили новое крыло… Это правда, но оно все равно не летает.
- Что едят космонавты на ужин?… Запускаем мясо!
- Каких букв нет в алфавите?… Те, что в почте.
- Тук-тук!… Кто там?… Груз!… Груз кто?… Груз, вперед, бип-бип!
- Как назвать стегозавра с морковкой в ушах?… что хочешь, он тебя не слышит!
- Какой бантик нельзя завязать?… Радуга!
- Тук-тук.Кто там?…Посуду….Посуду кто?…Посуду полицию, выходите с поднятыми руками!!
- Какое самое громкое состояние?… ILL-I-NOISE (Top Geography Jokes)
- Тук-тук…кто там?…маленький мальчик…маленький мальчик кто?…маленький мальчик, который не может дотянуться до дверного звонка!
- Зачем мальчик выбросил масло в окно?… чтобы увидеть бабочку!
- Как прошел поход?… Интенсивный (в палатках)!
- Почему мишки Тедди никогда не голодны?…Потому что они всегда сыты!
Анекдоты за июль / Топ 10 анекдотов за июль
- Учитель: «Более 200 лет назад наши предки победили британцев в Войне за независимость.”… Ученик: «Вау! Должно быть, они были довольно сильны, четверо мужчин победили целую армию!» (180 школьных анекдотов)
- Я боялся, что могу провалить экзамен по фейерверку… Но я сдал его с честью. ( Шутки про фейерверки )
- Рано утром мать пошла будить сына. «Просыпайся, сынок. В школу пора». «Но почему, мама? Я не хочу идти». «Назовите мне две причины, почему вы не хотите идти.«Ну, дети меня за одно ненавидят, и учителя тоже!» «О, это не повод не ходить в школу. Давай сейчас и готовься». «Назовите мне две причины, по которым я должен ходить в школу». «Ну, во-первых, тебе 52 года. А во-вторых, ты директор!» (Учитель Шутки)
- Учитель: Все сдайте домашнее задание, пожалуйста. Ученики: Учитель, это первый день в школе. У нас не было домашнего задания. Учитель: Верно, и это последнее оправдание, чтобы не делать домашнее задание, которое я приму до конца года. ( Шутки учителя )
- Что является королем всех школьных принадлежностей?… Линейка. ( 180 Школьные Анекдоты )
- Ученик: Первый день в школе всегда особенный для меня. Это единственный день в году, когда я не запаздываю с домашним заданием. ( Шутки на первый день в школе )
- Если карандаш №2 самый популярный, то почему он не №1? ( Шутки с карандашом для детей )
- Как получить пятерки?… С помощью линейки!
- Неделя акулы: Что акула получила на контрольной по биологии?… Море-минус. (шутки о биологии и шутки про акул)
- Ученик: Учитель, вы накажете меня за то, чего я не делал? Учитель: Конечно, нет. Студент: Хорошо, потому что я не сделал домашнее задание. (180 школьных анекдотов)
- Почему пещерным людям было легче в школе?… Потому что не было истории для изучения! ( Анекдоты об истории США )
- Стук! Стук!… Кто там?… Тедди!… Тедди кто?… Тедди (сегодня) первый день в школе! ( Стук стучать Для детей & анекдоты на 1-й день школы ) )
- Стук стучат, кто там? Ной Ной кто? Ное больше лета – пора в школу! (Тук-тук-шутки для детей и шутки на первый день в школе)
10 лучших августовских шуток и августовские шутки для учителей
- Нокаут нокаут?… Кто там?… Бу… Бу кто?… Не плачь! На каждый день в году есть школьная шутка. ( Тук-тук Шутки )
- Что является королем всех школьных принадлежностей?… Линейка. ( Обратно в школу Шутки )
- Обратно в школу Анекдоты : Ученик всегда особенный для меня: Первый день в школе для меня особенный. Это единственный день в году, когда я не запаздываю с домашним заданием. ( Jokes для 1-го дня школы ) ) 6 4 августа: Chocolate Chip Cookie Day : Какие ключи любят несут студентов? … Шоколадный чип Печенье!
- Как ребенок морского биолога оправдывался, что не получил домашнее задание?… «Моя акула его съела!» (Shark Jokes)
- Мать: Как ты нашла школу в первый день сегодня? Дочь: Я только что вышла из автобуса, а тут оно! ( Анекдоты про День Матери )
- Никогда не написанная книга: «Когда начинается школа?» Венди Белрингс.
- Тук-тук… Кто там!… Б-4!… Б-4 кто?… Б-4 ты идешь в школу, читаешь летом и делаешь уроки! ( Тук-тук Шутки для детей )
- Тук-тук… Кто здесь!… Б-2! Б-2 кто?…. Школа B-2 вовремя! (Снова в школу Анекдоты и Анекдоты про первый день в школе )
- Что вы найдете в пустом носу?… отпечатки пальцев! (Лучшие анекдоты для начальной школы)
- Почему бананы хороши в гимнастике… Они отлично делают банановый шпагат! (Лучшие анекдоты о гимнастике)
- Почему слон не хочет пользоваться компьютером?….Он боится мышей! ( Slephant Jokes для детей и & ) ) )
- 12 августа 12: Всемирный день слона : Почему слон не покупал чемодан для его летних каникул? … Потому что у него уже был багажник! ( Шутки про слонов для детей )
- Ученик: Учитель, вы накажете меня за то, чего я не делал? Учитель: Конечно нет. Студент: Хорошо, потому что я не сделал домашнее задание. ( 180 Школьные Анекдоты )
- Тук-тук… Кто там?… Ноа… Ноа кто?… Ноа снова летние каникулы – пора в школу! ( Стук стучать анекдоты для детей / / / Назад к школьным шуткам)
- Стук, стук? … Кто там ?… Август… Август Кто?… Порыв ветра сдул мою домашнюю работу! (Августовские анекдоты и анекдоты о возвращении в школу)
- Как акула-молот говорит своей маме, что он прошел тест?… Удачно! (шутки про акул)
- Если карандаш №2 самый популярный, то почему он не №1? ( Шутки с карандашом для детей )
- Что библиотекари берут с собой на рыбалку?… Книжные черви. ( Анекдоты о рыбалке )
- Почему фокусники так хорошо учатся в школе?… Они хороши в ответах на каверзные вопросы. (Волшебные шутки)
- Сын: Эй, мама, я сегодня получил сотню в школе! Мама: Отлично. Что в? Сын: 40 по чтению и 60 по правописанию . ( Шутки ко Дню матери )
- Стук! Стук!… Кто там?… Тедди!… Тедди кто?… Тедди (сегодня) первый день в школе! ( стучать стучать для детей / / анекдоты на 1-й день школы / обратно в школьные шутки)
- Почему нос не хочет идти школа?… Он устал от того, что над ним издеваются! ( Анекдоты по биологии )
- Почему пацан учился в самолете?… Потому что хотел высшее образование! ( Шутки пилотов )
- Почему музыка похожа на рыбу?….у них обоих есть весы!
- Стук, стук… Кто там?… Глэдис… Глэдис, кто?… Глэдис, выходные – никаких домашних заданий!
- Почему футболисты хорошо учатся в школе?… Потому что умеют пользоваться головой. (180 школьных шуток & и ) ) 1
- Каким был оправдание детского биолога, чтобы не иметь домашнее задание? … «Моя акула ел это!» (Shark Jokes)
- Что происходит, когда вы надеваете зимний комбинезон внутри?…… Он тает! (Лучшие зимние анекдоты)
- Вы слышали о собаке в блошином цирке?… Он затмил всех!
- 31 августа: Международный день бекона : Почему был арестован упаковщик мяса?… За то, что принес домой бекон. ( Дня труда Jokes &
4 Милистические шутки ) )
Бонусные шутки
- Что квадрат сказал старому кругу?… Давно? (Top Math Jokes & 101 Pi Day Jokes)
- Какие шапки носят на Северном полюсе?…. Ледяные шапки! (Top Geography Jokes)
- Какой любимый десерт у кошек?….Пирог а ля мяу!!!
- Что получится, если скрестить многоножку с попугаем?…. рация
- Что вы перекусываете во время фильма ужасов?…. Я кричу (мороженое) (День мороженого Шутки)
Февральские шутки
- 10 лучших анекдотов о Суперкубке: В чем разница между квотербеком Суперкубка и ребенком?… Один щелкает, другой дремлет. ( Napping Jokes
) ) ) )
1 - 21 февраля: Топ 10: Топ-10: : Что бы вы получили, если вы пересекаете 2 февраля с щенком? … земля День! (Puppy Jokes)
- У тебя есть свидание на День святого Валентина?… Да, 14 февраля. ( Top 10 rukes для каждого месяца & & Дня святого Валентина Дня святого Валентина )
- Удалились ли Адам и Ева когда-либо дата? … Нет, но у них был яблоко.
- Как хоккеист целуется?… Он морщится. (Хоккейные приколы для детей)
- Как назвать двух влюбленных птиц?…. Твитчерты! (Bird Jokes)
- Где впервые встретились Черная Вдова и Человек-паук?… В сети! (Шутки про Человека-паука)
- С какими кораблями у пиратов проблемы?… Отношения! ( Пиратские шутки )
Мартовские шутки / Мартовские шутки для учителей 5 5 5
) )
Сентябрьские анекдоты для учителей и лучшие 10 сентябрьских анекдотов
- Какой самый нелюбимый месяц у дерева?… Сентябрь! ( Шутки про деревья & Шутки о Дне беседки )
- Что октябрь сказал августу?… Разбуди меня, когда закончится сентябрь! (10 лучших шуток за каждый месяц)
- Требуется помощь: Требуется учитель гимнастики на работу Сб-ср.Должен быть гибким. (Вакансии для учителей и Шутки о гимнастике )
- 6 сентября: Национальный день чтения книг … Шипит и говорит. (Шутки о кошках и Шутки доктора Сьюза )
- День чтения книг: Книга, которая никогда не была написана: «Когда начинается школа?» Венди Белрингс. (Снова в школу Анекдоты)
- 6 сентября: Анекдоты о Дне труда : Я думал стать учителем истории, но не видел в этом будущего. (Анекдоты об истории США и Анекдоты о средней школе )
- Вчера моя жена пришла домой с работы и злилась на своего босса. Она сказала мне: «Я больше никогда не буду работать на этого человека!» Я спросил ее: «Почему, что он сказал тебе?» Она сказала: «Вы уволены.”
- Анекдоты о Дне труда: Слышали анекдот про День труда?… Мне это не подходит! ( Анекдоты о Дне труда )
- Что октябрь сказал августу?… Разбуди меня, когда закончится сентябрь! (10 лучших анекдотов за каждый месяц)
- Что одна елка сказала другой елке?… «Хотел бы я, чтобы Рождество длилось вечно, потому что не было бы сентября!» ( Сентябрь Jokes
) )
- Что имеет руки, но не хлопает в ладоши….Часы!
- Как приготовить яичный рулет?…. Вы толкаете его.
- Что книжка по математике сказала карандашу?…. У меня много проблем.
- Пятница, 13-е Анекдоты : Почему Фредди Крюгер носит шляпу?… У него закончился отпугивающий спрей. ( Шутки о парикмахерах )
- Какие оценки получил пират в школе?… В ОТКРЫТОМ МОРЕ!
- Как вы называете спящую пиццу? … пиЗЗЗЗЗЗа. (Шутки о дремоте)
- Хотите услышать анекдот про пиццу?… Неважно, это слишком пошло. (Сырные шутки и Пицца-шутки для детей)
- Как вы называете спящую корову?… Бульдозер! (Коровьи шутки)
Октябрьские шутки для учителей и 10 лучших октябрьских шуток
- Октябрь наконец-то наступил… Может кто-нибудь наконец разбудить Билли Джо Армстронга? Надоело напоминать. ( Музыкальные анекдоты )
- Кто помогает тыковкам перейти дорогу в школу?… Тыква. ( 180 школа Jokes &
4 Тыквенные шутки
)
Ноябрьские шутки для учителей / 10 лучших ноябрьских шуток
- В каком месяце нельзя спрашивать на выпускном?… «НЕТ» vember! (Шутки о чистом выпускном)
- Почему часы не работали?… Нужна была рука. (Шутка по биологии для учителей)
- 3 ноября: Анекдоты про день сэндвичей: Что призрак съел на обед?… Одинокий бутерброд! ( Halloween Jokes ) 6 6 Национальный день конфеты Joxes : Что делали M & M в школу ?… Потому что он хотел быть умником. (Шутки о колледже)
- 5 ноября: День выборов: Анекдоты в день выборов Почему плохо рассказывать анекдоты про кротов?… Это мол-итически неправильно! (Шутки о Дне Кротов)
- 6 ноября Переход на летнее время: Шутки о переходе на летнее время : Летнее время: Почему учительница-ветеран перед уходом на пенсию выбросила часы в окно?… Она хотела посмотреть время летать! (Шутки для учителей)
- Как поставить пятерки?… С помощью линейки. ( Школьные анекдоты )
- Почему Гарри Поттера отправили в кабинет?… Потому что он ругался в классе! ( Школьные шутки и 180 Школьные шутки / Шутки о Гарри Поттере)
- Как деревья попадают в интернет? ( Arbor Day Jokes / /
/ / Компьютерные шутки ) )
- Кто помогает маленьким тычкам пересекать дорогу в школу? … Пересекающаяся тыква. (Осенние шутки и тыквенные шутки)
- 11 ноября: День ветеранов : Куда генерал поместил свои армии?… В рукавах. (получить его рукава)?
- Шутки на День Благодарения : Если апрельские дожди приносят майские цветы, что приносят майские цветы?… Паломники (Корабль Мэйфлауэр) скрестить Джейсона Вурхиза и коробку вишни?… Убийца хлопьев. (Шутки о хлопьях)
- 14 ноября: Анекдоты о Национальном дне рассолов : Что гамбургер сказал рассолу?… Ты ужасно кислый! (Шутки про гамбургеры для детей)
- Какой танец лучше всего делать на День Благодарения?… Индюшачья рысь! ( Турция анкеты ) ) ) 1 1
- 16:00: Ноябрь Fast Day Jotto Что такое девиз гамбургеров? … Если сначала вы не добитесь добиться успеха, жарить, жарить! (365 вдохновляющих цитат и шуток о гамбургерах)
- Почему у паломников постоянно спадают штаны?… Потому что пряжки их ремней на шляпах!
- Если паломники прибыли на «Мейфлауэре», то на чем же прибывает учитель?… Ученый плывет. (Шутки об учителе и Шутки о странниках )
- Если бы Пилигримы были живы сегодня, чем бы они были наиболее известны?… Их ВОЗРАСТ! (Шутки бабушек и дедушек)
- Кто не голоден в День Благодарения?… Индейка, потому что она уже фаршированная! ( Шутки про индейку )
- Сестра: Мама хочет, чтобы ты помог нам приготовить ужин на День Благодарения. Брат : Почему? Он сломан
- Какой ноябрьский праздник больше всего нравится Дракуле?… Дарить клыки ( Шутки на Хэллоуин )
- Какую музыку слушали Паломники?… Плимутский рок! ( Музыкальные шутки )
- Как Мэйфлауэр показал, что ему нравится Америка?… Он прижался к берегу! ( Анекдоты по географии )
- Анекдоты о Черной пятнице: Я сдал задание сегодня поздно, похоже, мой учитель тоже дает скидку 50% в Черную пятницу… (180 школьных анекдотов и анекдотов про учителей)
декабрьские анекдоты
- Почему елка пошла в школу наряжателей?… Чтобы она могла украсить лес. (
4 Рождественская елка Jokes
) - Какой месяц получает худшие сорта? … “D” CEBER! ( Шутки учителя )
- Что эльфы делают после школы?… Их гномья работа! ( ELF Jokes
4
)
- 4 декабря: Национальный день cookie: Какие ключи любят несут детей? … Печенье с шоколадной крошкой!
- Почему у Рудольфа в школе загорелся нос?… Он был очень способным учеником. ( Северный олень Анекдоты )
- Что больше всего нравится Фросту в школе?… Снег и расскажи. (шутки для начальной школы)
- Как называют ученика средней школы, который боится Санта-Клауса?… Клаустрофобия. (Школьные анекдоты)
- Что вы говорите Деду Морозу, когда он проверяет посещаемость школы?… Присутствует. ( Рождественские анекдоты для учителей )
- Чему учат эльфов в школах?… «эльф»-абет! ( Снова в школу Анекдоты )
- Почему Рудольф получил плохой табель успеваемости?… Потому что он вошел в историю. ( Йокс оленей и
4 Рождественские шутки для преподавателей ) 1
- Как проводит алфавит на Рождество с прочего дня? … Там Ноэль! ( Шутки про учителей )
- Что больше всего нравится Джеку Фросту в школе?… Снежи и расскажи. ( Зимние шутки &
180 Школьные шутки ) ) 4 Что изучают маленькие помощники Санты в школе? … Эльф-Абе. ( Эльфийские шутки )
- Каждый канун Нового года я с нетерпением жду хорошего шоу на Таймс-сквер …… и год за годом они проигрывают. ( New York Jokes )
- iPhone и фейерверк были арестованы в канун Нового года. Одному предъявили обвинение, другого отпустили. ( Анекдоты про фейерверки Анекдоты про полицию)
- Что случилось с мужчиной, который украл календарь в канун Нового года?… Он получил 12 месяцев! (Полицейские шутки)
- Тук-тук. .. Кто там?… Эбби. .. Эбби кто?… Эбби Новый год! ( Рождественские анекдоты и анекдоты в канун Нового года)
- Как вы называете всегда иметь свидание в канун Нового года?… Социальное обеспечение. ( Анекдоты ко Дню святого Валентина )
- Вы слышали о новогодней вечеринке с огненными хлопушками?… Это был БАХ! ( Шутки про фейерверки )
- Чем алфавит в Рождество отличается от алфавита в любой другой день?… Это Ноэль! ( Анекдоты об учителях и 10 лучших рождественских анекдотов для учителей)
- 2020 год будет наполнен таким количеством шуток об идеальном зрении …… Я не могу дождаться, чтобы увидеть их… все.
- Чем заканчивается Новый год?… На букву «Е»!
- Где найти юмористов в новогоднюю ночь?… Ждем кульминации.
- Какой у кукурузы любимый праздник?… День Нового Колоса. ( Кукурузные шутки и фермерские шутки)
180 стремятся создать культуру высоких достижений для всех учащихся – Учитель штата Кентукки
Кен Осборн помогает юниорам Брэндону Финли и Дакоте Хант во время занятий по физике в средней школе Шелдона Кларка (округ Мартин).Слева учитель Джефф Норман проводит обход сверстников. Фото Эми Валлот, 7 сентября 2011 г.
Сьюзан Ридделл
[email protected]
К настоящему времени преподаватели Кентукки должны знать, что школа округа 180 — это школа, которая постоянно признается низкой успеваемостью.
Эти школы (в настоящее время их 22 в штате) получают федеральные деньги и поддержку в течение трех лет для улучшения успеваемости учащихся и общего школьного климата.
Но многие могут не знать, что эти школы преследуют ту же цель, что и другие в штате: подготовить учащихся к поступлению в колледж и/или к карьере.
«Я говорю всем: «Конечно, мы собираемся изменить школы, но правда в том, что мы действительно собираемся изменить детей», — сказал Дьюи Хенсли, помощник комиссара Департамента образования Кентукки, офис округа 180. «У всех детей есть шанс добиться успеха, особенно у детей в школах Округа 180».
По его словам, эта инициатива, начатая весной 2010 года, также стала более широкой.
«Округ 180 быстро превращается в сеть школ, которые обслуживают наиболее нуждающиеся слои населения Кентукки, — сказал Хенсли.«Что мы пытаемся сделать с округом 180, так это объединить эти школы в сеть, которая фокусируется на лучших стратегиях по улучшению школ с низкими показателями».
В конечном счете, сказал Хенсли, его видение состоит в том, что люди, связанные с округом 180, будут играть важную роль в улучшении обучения не только в своих школах, но и во всем штате.
«Я надеюсь, что в конце этого процесса они станут экспертами в области перестройки школы, что они являются экспертами в обучении, согласовании учебных программ, оценке и создании культуры высоких достижений для всех детей», — сказал он.
Ориентация на колледж и карьеру
Средняя школа Шелдона Кларка (округ Мартин) была названа школой округа 180 в 2011 году
ДиректорРобби Флетчер сказал, что, хотя целью является улучшение ситуации, особое внимание уделяется подготовке к поступлению в колледж и карьере.
«Мы приложили усилия, чтобы эта идея была в центре внимания наших студентов», — сказал Флетчер, заметивший, что студенты все больше сосредотачиваются на подготовке к поступлению в колледж или карьере. Например, у нас больше студентов, изучающих алгебру в колледже, чем раньше», — сказал он.«Кроме того, учащиеся получают свои баллы MAP, а также другие результаты тестов и хотят знать, соответствуют ли они контрольным показателям и как они могут улучшить свои результаты. С таким отношением наши ученики будут готовы к любому испытанию или вызову, с которым они столкнутся в этом году и в последующие годы».
Другие шаги, предпринятые школой, включают добавление периода реагирования на вмешательство (RtI) для удовлетворения индивидуальных потребностей учащихся. По словам Флетчера, учащиеся распределяются по классам на основе тестирования MAP и эталонных показателей Системы планирования и оценки образования (EPAS) ACT.Кроме того, школа включает стандарты QualityCore в классы тестирования штата, а также в другие классы, предлагаемые QualityCore.
«Наконец, мы находимся в процессе включения оценки на основе стандартов как лучшего способа помочь учащимся ориентироваться и принимать обоснованные учебные решения», — сказал Флетчер.
Фейт Страуд, занявшая пост директора средней школы Найт (округ Джефферсон) в июле, сказала, что ее школа использует подход «каждого» ребенка, уделяя особое внимание обучению.
«В мое основное расписание включено ежедневное профессиональное развитие (PD), где учителя изучают и обсуждают ежедневные цели обучения и формирующие оценки», — сказал Страуд. «Во время PD мы также анализируем данные учащихся (образцы работ, когнитивные и некогнитивные), чтобы определить, какие учащиеся нуждаются в вмешательстве. В течение года у нас есть общая цель — создать сильное профессиональное обучающее сообщество».
Сьюзен Оллред, директор по восстановлению образования (ERD) в восточном Кентукки, сказала, что в ее группе по восстановлению образования специалисты работают, чтобы помочь школам реализовать целевые планы, основанные на данных для их учащихся.
«В первую очередь данные, на которые мы обращаем внимание, — это грамотность по английскому языку и математике и, конечно же, цель штата — готовность к поступлению в колледж и карьере», — сказал Оллред.
Оллред поддержал мнение Хенсли о том, что школы округа 180 так же ориентированы на колледж и карьеру, как и школы, не относящиеся к округу 180.
«Как и во всех школах штата, вся направленность на подготовку к колледжу и карьере является новой для всего штата, поэтому на самом деле в этих школах нет существенных отличий от всех школ в Кентукки», — сказал Оллред.
Школы используют данные EPAS, в том числе PLAN и ACT, чтобы оценить, как они справляются, и определить, какие вмешательства они должны предоставить учащимся, сказала она.
«Итак, то, что мы видим в этих школах, — это попытка новаторского мышления о том, как повысить уровень навыков старшеклассников», — сказал Оллред. «Теперь это то, что мы всегда делаем на начальном уровне. Мы просто естественно думаем: «Хорошо. Что нам нужно сделать с этой группой студентов? Каков дефицит навыков, основанный на оценках, и что нам нужно сделать по-другому для этих учащихся?»
Целеустремленный
Сотрудники округа 180 ожидают повышения успеваемости учащихся по результатам ежеквартальных оценок.Затем они связывают это с учебной программой, необходимой для успешного обучения, сказал Хенсли.
«Это наши общие стандарты, а в некоторых случаях и наш основной контент», — сказал он. «Школы начали год с 30-, 60- и 90-дневных целей. Они спланированы таким образом, чтобы школы могли начать совершенствоваться в первый же день».
Хенсли сказал, что у каждой школы свой набор целей, основанный на потребностях.
«В каждой школе разные дети и разные области контента в разных местах», — сказал Хенсли.«В некоторых школах грамотность должна быть в центре внимания, потому что данные показывают, что именно там они самые слабые. В других местах это может быть математика. В других местах это может быть сочетание того и другого, поэтому вы сосредотачиваетесь на культуре школы. Что нам нужно сделать, так это дифференцировать нашу поддержку этих школ, чтобы мы давали им то, что им нужно, чтобы помочь детям добиться успеха».
Страуд сказал, что 30-, 60- и 90-дневные цели Knight Middle сосредоточены на создании «позитивной культуры высоких ожиданий, наращивании потенциала персонала в качестве преподавателей и руководителей, а также реализации плана профессионального развития, который предусматривает время не только для обучения, но и решающее время последующего наблюдения, которое действительно информирует и меняет практику учителей.
В Sheldon Clark High цели нацелены на три основные области: качество обучения, принятие решений на основе данных и школьная культура, сказал Флетчер. В конце концов, по его словам, школа добавит четвертую цель: учебную программу, согласованную с государством.
«Что касается качества учебной части, мы установили «не подлежащие обсуждению вопросы», которые, по нашему мнению, должны быть видны в каждом классе», — сказал Флетчер. «Руководство между коллегами и администраторами завершено, чтобы открыть профессиональный диалог, который помогает учителям учитывать эти не подлежащие обсуждению вопросы в классе.
В части принятия решений на основе данных сотрудники школы анализируют имеющиеся данные, чтобы увидеть, какие изменения необходимо внести в расписания учащихся, учебные процессы и другие области.
По словам Флетчера, для части школьной культуры у школы есть сторонние агентства, которые проводят проверки культуры и школьной безопасности. «Результаты этих проверок будут использованы для повышения культуры нашего школьного сообщества», — сказал он.
«Что касается части учебной программы, мы понимаем, что принятие общих основных стандартов по математике и чтению, наряду с тестированием в конце курса, повысило академическую строгость и ожидания в классе, и мы должны убедиться, что наши студенты получение этой учебной программы.
Флетчер сказал, что школа Шелдона Кларка достигла около 75 процентов своих 30-дневных целей в течение 20 дней учебного года, а остальные цели все еще выполняются.
«В целом я доволен тем, где мы находимся, но впереди у нас много работы», — сказал он.
Сеть обмена
Помимо работы с ERD, такими как Allred, и специалистами по восстановлению образования, школы Округа 180 научились работать вместе и опираться друг на друга для поддержки.
В июле сотрудники каждой школы вместе прошли переподготовку. Sheldon Clark High также работал с персоналом в округах Лесли и Лоуренс, в то время как Knight Middle и Southern High School тесно сотрудничали в округе Джефферсон.
«Я знаю, что если мне понадобится дополнительная поддержка, я могу взять телефонную трубку и позвонить любому из администраторов других школ Округа 180, — сказал Флетчер.
В то время как в некоторых школах округа 180 учатся второй год, а в других — первый год, Хенсли и Оллред соглашаются, что они рады видеть, как будут развиваться события в этих школах в ближайшие годы.
«Я надеюсь привлечь внимание к возможностям этих школ, — сказал Хенсли. «У нас должна быть система убеждений, которая позволяет нам действовать или делать что-то для каждого ребенка каждый день, чтобы мы видели возможности. Дети из бедных семей могут учиться на высоком уровне, если им предоставляется возможность. У некоторых детей есть дары, которые мы еще не раскрыли. Если мы продолжим раскрывать учеников, мы найдем в них ценность и поможем им обрести мечты, спланировать пути к этим мечтам и, в конечном счете, осуществить эти мечты.Тогда Район 180 будет чрезвычайно успешным».
Оллред, которая работала учителем и администратором в Северной Каролине и Южной Каролине в течение 39 лет до приезда в Кентукки, сказала, что работа в округе 180 — самая захватывающая работа, которую она когда-либо делала.
«Мы бросаем вызов вещам, которые существовали очень, очень давно», — сказала она. «Это не просто очередная инициатива. Честно говоря, речь идет о преобразовании этих школ. Это страшно, и это интересно».
Не менее интересно, по ее словам, то, как профессионалы, учителя, директора, университеты и образовательные кооперативы сосредоточены на законопроекте 1 Сената.
«Все говорят об общих целях Кентукки, и я никогда в своей карьере — за все время — не был частью чего-то, где все говорят об общем направлении, — сказал Оллред, — Сенатский законопроект 1, университеты выровнены с этим; К-12 соответствует этому; общественная поддержка для этого. У всех в Кентукки есть общая цель. Если это когда-нибудь и произойдет с этими школами, то это должно произойти сейчас».
ПОДРОБНЕЕ …
Дьюи Хенсли, [email protected], (502) 564-2116
Сьюзан Оллред, [email protected], (502) 564-2116
Робби Флетчер, robbie.