Заикание у детей 3 лет: Заикание у детей – причины, симптомы, диагностика и лечение детского заикания (логоневроза) в Москве в детской клинике «СМ-Доктор»

Содержание

Заикание у детей – причины, симптомы, диагностика и лечение детского заикания (логоневроза) в Москве в детской клинике «СМ-Доктор»

ЗАПИСАТЬСЯ ОНЛАЙН Содержание:
Описание заболевания
Виды логоневрозов
Симптомы
Причины
Диагностика
Лечение
Прогноз и профилактика Заикание (логоневроз) – речевое нарушение, которое проявляется изменениями плавности и ритма произношения слов и звуков. Патология может встречаться как у детей, так и у взрослых. Лечением заболевания занимается дефектолог-логопед.

Общая информация


Заиканием называют нарушения плавности и ритма речи, при котором у ребенка возникают сложности с произношением слов и фраз, многократное повторение слогов или коротких слов, удлинение пауз перед началом произношения. В основе расстройства лежит спастическое сокращение структур, которые обеспечивают речевую функцию (мышц гортани, языка, мягкого неба, губ). Спазмы обусловлены чрезмерным возбуждением соответствующих центров в головном мозге (речевом, эмоциональном). В результате возникают артикуляционные, голосовые или дыхательные сокращения, которые не дают ребенку высказываться плавно и ритмично.

Чаще всего заикание возникает у детей 2-4 и 5-7 лет. У мальчиков данное нарушение обнаруживают в 4 раза чаще, чем у девочек. В 50-80% случаев состояние поддается коррекции. Залогом успеха является своевременное обращение за квалифицированной помощью. Чем раньше начата терапия, тем больше шансов избавиться от речевого дефекта навсегда.

Классификация заикания у детей


В зависимости от причин, выделяют два вида заикания у детей. Неврозоподобная форма подразумевает речевые нарушения на фоне системного невроза. Этот тип расстройства плохо поддается лечению, так как обусловлен генетически. У детей с данной формой наблюдается несколько другое функционирование головного мозга, нежели у обычных малышей. Такие дети позже начинают говорить и развиваются медленнее сверстников.

Невротическая форма заикания развивается на фоне сильных потрясений или хронических стрессов. Как правило, ребенок начинает заикаться после испуга, сильного стресса. В дальнейшем спазмы речевых мышц повторяются все чаще, развивается боязнь говорить. Даная форма хорошо поддается лечению, при своевременном начале терапии.

В зависимости от характера речевых нарушений выделяют следующие типы заикания у детей:

  • тоническое – ребенок растягивает определенные звуки или делает неуместные паузы;
  • клоническая – малыш повторяет слова или звуки;
  • смешанная – паузы и повторения присутствуют одновременно.

Врачи выделяют три степени тяжести заикания у детей:

  • легкая: характеризуется незначительными запинками во время спонтанной речи;
  • средняя: ребенок запинается при монологе и диалоге;
  • тяжелая: паузы встречаются часто при любых видах речи, отмечаются частые повторения слов или их частей; в предельно запущенных случаях полноценное общение с ребенком невозможно.

Симптомы заикания у детей

Как правило, первые признаки заикания проявляются у детей в возрасте 2-4 года. Заподозрить речевые нарушения нужно, если:

  • ребенку требуется много времени, чтобы произнести фразу;
  • малыш произносит слова нерешительно, делая паузы между ними;
  • ребенок часто останавливается, когда произносит предложение;
  • повторяет отдельные слова или звуки, чаще в начале слова.

Первые признаки заикания у ребенка, как правило, проявляются вскоре после стрессовой ситуации. Под влиянием окружающих людей ребенок старается говорить правильно, но неконтролируемые спазмы не позволяют сделать это. По мере нормализации психоэмоционального состояния дефект ослабевает, может полностью исчезнуть.

После повторного воздействия провоцирующего фактора нарушение проявляется снова. Со временем периоды обострений заикания становятся все дольше, а периоды ремиссии укорачиваются. В подростковом возрасте логофобия проявляется все сильнее, ребенок избегает ситуаций, в которых ему приходиться говорить. У него развиваются психологические комплексы. Проблема усугубляется, поскольку в любой неудобной ситуации подросток подвергается стрессу, а симптом проявляется ярче.

Невротическое заикание

Этот вид заикания чаще встречается у детей дошкольного возраста. Состояние возникает остро, как правило, на фоне травмирующего фактора. Ребенок начинает бояться разговаривать, зацикливается на сложных словах. Процесс речи сопровождается характерными движениями и мимикой. Симптомы то обостряются, то затухают в зависимости от уровня стресса.

Неврозоподобное заикание

Патология обнаруживается одновременно с началом активной речи у малыша. Несмотря на явные проблемы, ребенок не смущается своего состояния, говорит активно. При этом сама речь отличается монотонностью, ускоренным темпом, искаженным произношением звуков. Слова, зачастую, подбираются неправильно. Нередко патология сопровождается другими признаками поражения ЦНС: дисграфией, дислексией, дискалькулией. Выраженность симптомов остается стабильной вне зависимости от окружающей обстановки.


Причины возникновения заикания у детей

Главной причиной детского заикания является чрезмерно высокая активность в отдельных центрах головного мозга. Точные причины неизвестны даже на сегодняшний день. Медики выделяют лишь группы риска по развитию заикания. К таковым относятся дети, склонные к судорогам, имеющие повышенную тревожность и т.д.

На работе речевого аппарата негативно сказывается частое присутствие ребенка при внутрисемейных конфликтах, тяжелая психологическая обстановка в семье. Окружение малыша также прямо влияет на его речевые способности. Если данное нарушение есть у родителей или близких родственников, с большой долей вероятности логоневроз может развиться и у ребенка.

Заикание чаще выявляют у малышей, которые с детства изучают более 2 языков, развитием которых родители занимаются особенно рьяно. Нарушения возникают и у тех детей, которые много времени проводят за компьютером или телевизором. Провоцирующим фактором почти всегда является испуг.

Диагностика заикания у детей

Диагностика детского заикания требует комплексного подхода. Ребенка в обязательном порядке осматривают и тестируют логопед, педиатр, невролог, нейропсихолог. Врачам важно знать всю историю развития малыша, начиная с течения беременности, уточнить обстановку в семье, наличие стрессовых факторов и других возможных причин формирования нарушения. Для исключения органической природы патологии проводятся ряд исследований:

  • ЭЭГ;
  • реоэнцефалография;
  • ЭхоЭГ;
  • МРТ головного мозга;
  • объективная оценка уровня слуха и т.п.

Лечение заикания у детей

Лечение заикания у детей требует комплексного подхода, при котором учитывается возможная причина формирования нарушения, его вид, степень и стадия развития, а также конкретные симптомы. В терапию входят:
  • групповые, индивидуальные, семейные занятия с психологом;
  • занятия с логопедом;
  • медикаментозная терапия;
  • гипноз;
  • иглоукалывание;
  • физиотерапия.

Важно не только распознать причины заикания, но и научить ребенка самостоятельно справляться с провокационными ситуациями, вырабатывать уверенность в себе, работать со страхами и убеждениями. Несмотря на высокую результативность методов лечения, гарантировать выздоровление врачи не могут. В некоторых случаях терапия только улучшает ситуацию, но не приводит к полному выздоровлению.

Прогноз и профилактика

Несмотря на высокую результативность современных методов лечения заикания у детей, гарантировать выздоровление врачи не могут. В некоторых случаях терапия только улучшает ситуацию, но не приводит к полному выздоровлению. Нередко обострения случаются в период ощутимой смены распорядка дня (с поступлением в школу) и во время полового созревания. В целом, чем раньше будет начата коррекция, тем больше шансов полностью избавиться от проблемы.

Профилактика заикания и других похожих нарушений должна включать:

  • полноценную подготовку к беременности;
  • прием витаминов и здоровый образ жизни во время вынашивания ребенка;
  • создание благоприятной обстановки в семье;
  • качественное питание ребенка;
  • адекватные физические нагрузки, прогулки на свежем воздухе;
  • своевременное лечение возникающих проблем;
  • развивающие мероприятия в соответствии с возрастом и т.п.

Проблему заикания нельзя игнорировать, ожидая, что ребенок «перерастет». Нужно заручиться поддержкой профессионалов и активно работать с малышом. Тогда он сможет наслаждаться полноценной жизнью и свободным общением. Врачи центра «СМ-Доктор» готовы прийти к вам на помощь, даже в самой непростой ситуации!

Врачи:

Детская клиника м.Войковская (Клары Цеткин) Записаться на прием Детская клиника м.Марьина Роща Записаться на прием

Заикание у детей: причины и лечение

Что делать, если ваш ребенок не может говорить ясно и плавно? Всегда ли причиной заикания становится испуг или длительная психическая травма? К каким последствиям может привести невылеченное вовремя расстройство речи?

 

Заикание — это нарушение темпа, ритма, плавности речи, вызываемое судорогами и спазмами мышц речевого аппарата, которые сопровождаются нарушением дыхания, изменениями в высоте и силе звука. Возникает это явление обычно в раннем детстве, примерно 2-3% маленьких детей заикается.

В возрасте 2-5 лет, когда речевые центры мозга и синхронная связь между ними только формируются, спровоцировать заикание проще всего. Замечено, что мальчики страдают этим нарушением речи примерно в 4 раза чаще девочек. Возможно, это связано с тем, что полушарие головного мозга, ответственное за речь, у мальчиков развито хуже.

Большинство врачей полагают, что заикание вполне можно вылечить, но успех лечения зависит от общих усилий медиков и родителей. Очень важно не пропустить первые признаки заикания: ребенок вдруг внезапно замолкает, отказывается говорить. Это состояние может длиться до нескольких дней. Следующие признаки указывают на начальную стадию заикания:

— Часто встречающиеся повторы слов.

— Пролонгированные звуки.

— Отказ от общения

— Расстроенный вид.

— Напряжение мышц лица и шеи.

— Речь с неожиданными подъемами громкости голоса.

 

Все болезни от нервов

К какому же врачу обращаться, если ваш ребенок начал заикаться? В первую очередь к неврологу. Он сможет оценить состояние головного мозга и центральной нервной системы ребенка и сделать обоснованное предположение о причинах нарушения речи. На сегодняшний день ученые выделяют два основных типа заикания. Первый возникает у детей с органическими поражениями нервной системы. Причины такого заикания:

— наследственная предрасположенность

— травма при родах

— тяжелая беременность матери

— частые болезни в первые годы жизни.

Внешне ребенок кажется вполне здоровым и при этом заикается. При неврологическом обследовании у таких детей находят, как правило, признаки повышенного внутричерепного давления, изменение рефлексов и повышенную судорожную активность. При такой разновидности заикания ребенку необходимо в первую очередь медикаментозное лечение, которое назначает психиатр.

Второй тип заикания возникает у детей без патологий нервной системой. Заиками они становятся в результате неврозов, вызванных самыми разными причинами. Эта форма заикания встречается гораздо чаще первой. В этом случае нарушение речи может усиливаться при эмоциональном возбуждении, поскольку нервозность многократно усиливает непроизвольные сокращения мышц голосового аппарата.

Принято считать, что логоневроз возникает в момент сильного испуга. Чаще всего это так, но спровоцировать заикание может и сильное расстройство, и длительное умственное напряжение, и даже мечтательный склад ума. Лечение должно начинаться с приведения в порядок психики ребенка. Для этого ему назначается:

— Успокаивающие лекарства

— Гипноз

— Акупунктура

— Релаксирующие ванны

— Общеукрепляющие процедуры.

Изредка встречаются совсем необычные причины заикания. Например, ребенок начинает по-настоящему заикаться, после пародирования заикающегося знакомого. Некоторые дети навсегда становятся заиками, когда их в принудительном порядке переучивают из левшей в правшей.

 

Лечение должно быть комплексным

Если органического поражения головного мозга у ребенка нет, то следующая ваша остановка у логопеда-дефектолога. Этот врач занимается выявлением дефектов речи и их устранением. Он всегда научит ребенка правильно дышать, не спешить с фразами и научит правильно произносить  звуки, которые у малыша пока не получаются. Это долгая работа, и может случится, что одной ее будет достаточно для избавления от недуга. Ведь часто ребенок заикается потому, что постоянно молчит и боится говорить. А боится потому, что понимает: правильно произносить слова у него не получается.

Но даже талантливому логопеду-дефектологу нечасто удается в одиночку справиться с заиканием. И тут на сцену выходит главный герой — детский психолог. Его задача — обучить ребенка способам релаксации, снять мышечное и эмоциональное напряжение, повысить эмоциональную устойчивость к стрессам. Не обойдется лечение без приема успокаивающих и снимающих мышечные спазмы препаратов. Крайне важна в терапии роль родителей. Вот несколько советов для папы и мамы заикающегося ребенка:

— Соблюдайте режим дня, он помогает устранить тревогу.

— Проследите, чтобы ночной сон ребенка продолжался не менее 8 часов

— Говорите с ребенком неторопливо, негромким, спокойным голосом. Так же должны вести себя воспитатели в детском саду.

— Если ребенок что-то вам рассказывает, не перебивайте его.

— Чаще хвалите за самые маленькие успехи.

— Избегайте повышенных интонаций, резких жестов, семейных ссор.

Как правило, еще до того, как спусковой крючок заикания будет нажат, у ребенка уже сформировалась предрасположенность к нарушению взаимоотношений нервных процессов в коре головного мозга. И в этом вопросе выяснения семейных отношений гораздо опаснее регулярных просмотров фильмов ужасов.

По-прежнему актуальными при лечении заикания остаются речевые упражнения: искусственное замедление темпа речи, распевная или ритмичная речь, продолжительное молчание. По преданию греческий оратор Демосфен не только разговаривал с камешками во рту, но также часто залезал в темную пещеру и слушал тишину или же репетировал свои выступления при шуме морских волн. Это первый описанный психологический тренинг для лечения заикания.

 

Не упустите время

Между прочим, проговаривание вслух всех операций при написании букв в нужной последовательности — это эффективное средство для обучения ребенка, даже заикающегося, правильно мыслить о собственных действиях. Помните, что нарушения речи в дошкольном возрасте, при отсутствии коррекционной работы, неминуемо приведет к проблемам в школе. Может, например, развиться дисграфия — нарушение письма. Как правило, оно проявляется, когда ребенок начинает учиться читать и писать. Причиной нарушения является нарушение фонематического слуха – одного из следствий заикания.

Это нарушение существенно препятствует социальной адаптации. Нередко заикание становится причиной замкнутости, развития комплексов, ощущения ущербности и раздражительности. К сожалению, волшебного средства, избавляющего от заикания моментально, как не было, так и нет, но знаний о причинах его возникновения с каждым годом все больше, а лечение становится все более осмысленным и эффективным. Важно только вовремя начать его, иначе останется шанс, что заикание будет сопутствовать ребенку и во взрослой жизни.

 

 

Заикание у детей 3х лет – причины, поведение родителей, лечение заикания

Заикание у детей развивается в возрасте от двух до шести лет. Как распознать заикание у ребенка 2 или 3 лет? Как понять, что это проблемы с речью, а не просто этап формирования речевых навыков?

Причины заикания у детей 2-3 лет

Причины нарушения речи в возрасте 2-3 лет разнообразны, но чаще связаны с нарушением работы центральной нервной системы, с поражением головного мозга, нарушениями строения речевого аппарата. Поэтому для решения проблемы рекомендованы не только занятия с логопедом, но и консультация невролога, психотерапевта.

Причинами заикания у детей в два-три года являются:

  • Патология беременности – внутриутробная гипоксия, инфекции.
  • Гипоксия в родах, преждевременные роды.
  • Наследственность – заикание есть либо было в детстве или у одного из родителей.
  • Особенности личности ребенка – дети-холерики заикаются чаще, чем дети-сангвиники или меланхолики, что объясняется их повышенной нервной возбудимостью.
  • Психологическая травма – острая или хроническая. При острой психологический травме малыш в 2 или 3 года мог испугаться, однократно пережить сильное нервное потрясение. Хроническая психотравма характерна для детей, живущих в конфликтных семьях, когда ребенок постоянно слышит ссоры и скандалы, видит ругающихся взрослых, агрессию.
  • Длительное времяпрепровождение за планшетом, смартфоном, компьютером. Дошкольнику в 2 или в 3 года не нужны компьютерные игры, погружение в виртуальную реальность. У него формируется мировосприятие, навыки общения. Старайтесь ограждать детей в таком возрасте от гаджетов, чтобы уменьшить проявления заикания.
  • Инфекции, перенесенные в детском возрасте, – менингит, энцефалит, или травмы головного мозга – ушиб, черепно-мозговая травма.
  • Ложное заикание – копирование взрослых, если в семье есть кто-то заикающийся.
  • Переучивание левши. Неправильная тактика, которую выбирают некоторые родители, если сами пишут правой рукой.
  • Активное введение второго иностранного языка в возрасте 1,5 – 2,5 лет, связанное с переездом в другую страну или чрезмерно настойчивым ранним развитием ребенка. В этом возрасте малыш не до конца освоил общение на родном языке, и введение иностранного языка вызывает сильное нервное перенапряжение, что и провоцирует заикание.

Признаки заикания у ребенка 2-3 лет

Во время диалога малыш делает частые паузы, при этом заметно, как напрягаются мышцы лица, шеи.

Ребенок размахивает руками, сжимает кулаки или переступает с ноги на ногу, если у него не получается произнести звук или слово. Дополнительными движениями при заикании он помогает выразить, что не удалось донести с помощью речи.

При произношении сложных слов у детей с заиканием дрожат губы.

Обратите внимание, что малыш может просто подражать старшим. Маленькие дети во всем копируют взрослых. И если в ближайшем окружении есть человек с заиканием (логоневрозом), малыш будет ему подражать, копировать неправильное произношение слов.

Что делать, если ребенок заикается в 2 года или в 3 года?

Записаться на прием к неврологу и логопеду, психотерапевту. Чтобы избавиться от заикания в 2 года, следует четко выполнять все рекомендации врача, в некоторых случаях – добавлять медикаментозное лечение.

Для успешного лечения заикания в возрасте 2-3 лет соблюдайте общение правила общения с ребенком, который начал заикаться.

Снимите речевые нагрузки у детей, не начинайте разговоры с ребенком, не настаивайте, чтобы он отвечал на все ваши вопросы.

До минимума снижайте эмоциональность в разговоре, говорите медленно, спокойно, отчетливо. Если ребенок торопится, напоминайте, чтобы он не спешил.

Организуйте четкий режим дня, строго придерживайтесь его.

Мультики и просмотр телевизора до 15-30 минут в день, не более. Старайтесь, чтобы ребенок не смотрел рекламу.

Ограничивайте новые поездки, общение с незнакомыми людьми. Не настаивайте, чтобы малыш с ними разговаривал.

Читайте ребенку сами, но немного, до момента, когда видите первые признаки его утомления.

Предпочитайте игры, которые не вызывают сильного эмоционального возбуждения, – песочница, переливание воды, игры с крупами.

Отличный вариант – записать малыша на плавание, если он любит воду и с удовольствием воспримет бассейн. Для детей, которые бояться воды, не следует создавать лишний стресс.

Не отдавайте ребенка, который начал заикаться, в детский сад раньше трех лет. Адаптация к детскому саду резко ухудшит его произношение и формирование речи.

Как избавить ребенка от заикания: методы коррекции

Почему ребенок начал заикаться

Причины заикания у детей делят на провоцирующие и предрасполагающие. К провоцирующим относят:

  • тяжелые инфекции;
  • черепно-мозговые травмы;
  • рахит;
  • гипотрофия;
  • интоксикации;
  • психические потрясения.

Предрасполагающими факторами являются:

  • наследственность;
  • патологии внутриутробного развития;
  • тяжелые роды;
  • психические нарушения.

Меньшикова Мария Викторовна

врач акушер-гинеколог

Иногда логоневроз возникает в результате подражания другим детям, из-за перегрузки сложным речевым материалом. При наличии вопросов, свяжитесь с нашими врачами. Они на дистанционной консультации расскажут о возможных причинах патологии, будут на связи в любое время суток, подберут проверенные клиники для обследования.

Классификация заикания

Существуют две формы логоневроза, которые зависят от патогенетических механизмов:

Наименование

Описание

Невротическое

Считается функциональным расстройством

Неврозоподобную

Связано с органическим поражением ЦНС

По выраженности речевых судорог:

Наименование

Описание

Легкая

Характеризуется судорожными запинками, которые проявляются в спонтанной речи. Симптомы малозаметны

Средняя

Возникают в диалогической, монологической речи

Тяжелая

Речевые судороги частые, длительные. Запинки встречаются во всех видах речи

В зависимости от характера протекания:

Наименование

Описание

Волнообразное

Логоневроз усиливается, ослабевает в зависимости от ситуаций. Не пропадает

Постоянное

Заикание стабильное

Рецидивирующее

Логоневроз возникает снова после

Заикание относится к расстройствам поведения, психическим расстройствам. Начинаются в детском, подростковом возрасте.

Стадии заикания

Логоневроз у детей развивается следующим образом:

  • первая стадия заикания. Возникает редко, эпизодами. Для окружающих практически незаметно. Со временем становится ярко выраженным, постоянным. Заминки возникают с произнесением первого слова в предложении. Ребенок заикается сильнее, если находится в стрессовой ситуации. Кроха еще не осознает, что есть отклонения в речи, говорит без стеснения, свободно;
  • вторая стадия характеризуется осознанием ребёнком наличия дефектов в речи. Логоневроз проявляется при торопливой речи с использованием длинных слов, при эмоциональном возбуждении;
  • для третьей стадии характерно затруднение в произнесении некоторых звуков, слов;
  • четвертая стадия – ребенок становится замкнутым, необщительным.

Важно! Заикание становится большой проблемой для ребенка. Он делает акцент на своей “ущербности”. В этом случае необходима консультация невролога, психолога.

Симптомы логоневроза

Основными признаками патологии является нарушение речи, сопровождающееся речевыми судорогами, расстройством речевого, физиологического дыхания. Запинки возникают в начале речи. Дыхание при заикании:

  • неритмичное;
  • поверхностное;
  • ключичное или грудное.

Возможна дискоординация дыхания и артикуляции. Это проявляется тем, что ребенок начинает говорить либо на вдохе или после полного выдоха. В процессе разговора отмечаются непроизвольные движения в виде подергивания лицевых мышц, частым морганием, раздуванием крыльев носа. В результате логоневроза повышается риск развития логофобии, звукофобии.

Невротический логоневроз

В основе невротического заикания лежат сильные переживания. Дефект речи возникает быстро, одномоментно. Для этого вида характерны следующие симптомы:

  • речевая активность снижена;
  • логофобия;
  • дыхательно-голосовые судороги;
  • нарушено звукопроизношение.

Протекает патология волнообразно. Обостряется в стрессовых ситуациях, при психоэмоциональном перенапряжении.

Неврозоподобный логоневроз

Такое расстройство развивается постепенно. Речевые дефекты выражены артикуляционными судорогами. Речь становится монотонной, невыразительной с ускоренным темпом. У таких деток нарушена общая моторика. Заикание усиливается при переутомлении, повышенной мозговой активности.

Меньшикова Мария Викторовна

врач акушер-гинеколог

При заикании встречаются не только устные запинки, но и письменные. Появляются разрывы между буквами, встречаются повторяющиеся слоги. Это связано с дисфункцией мозга. Наши врачи на дистанционной консультации расскажут о патологии, подготовят план дальнейших действий, подберут клиники для обследования, предоставят второе экспертное мнение.

Диагностика патологии

Диагноз ставится на основании анамнеза, осмотра, обследований педиатрами, неврологами, психологами. Для точной постановки диагноза и проведения дифференциального диагноза назначаются:

  • Эхо-ЭГ;
  • ЭЭГ;
  • РЭГ;
  • КТ, ЯМР.

Все эти обследования необходимы, чтобы не пропустить нарушения в работе головного мозга.

Лечение заикания у детей

Вылечить заикание у ребенка можно благодаря комплексному подходу. Он включает в себя коррекцию заикания, психолого-педагогическую и лечебно-оздоровительную работу. К последней относят:

  • водолечение;
  • физиопроцедуры;
  • массаж, ЛФК;
  • психотерапи.

Логопедическая работа с такими детьми проходит поэтапно:

  • подготовительный. Сначала создается благоприятная атмосфера, речевая активность ограничивается, демонстрируется правильная речь;
  • тренировочный. Цель этого этапа – овладение различными формами речи;
  • заключительный. Доводятся до автоматизма приобретенные навыки.

Особое внимание уделяется развитию фонетики, лексики, грамматики. В коррекции патологии важное значение играют:

  • логопедический массаж;
  • логоритмические занятия;
  • дыхательная гимнастика;
  • артикуляционная гимнастика.

Занятия проводятся как индивидуально, так и в группах.

Частые вопросы

К каким врачам обращаться, если ребенок стал заикаться?

+

Сначала нужно обратиться к педиатру. Возможно понадобится консультация невролога, дефектолога, психолога, психиатра, логопеда.

Можно ли убрать заикание?

+

Чтобы избавить ребенка от заикания нужно терпение, настойчивость. Чтобы выработать навыки правильной речи, нужно следовать всем рекомендациям врачей. Родителям необходимо подойти к этой проблеме комплексно.

Можно ли лечить заикание препаратами?

+

Специфических препаратов, которые лечат заикание у детей нет. Для терапии используются успокоительные лекарственные средства, спазмолитики, витамины, фитопрепараты.

Какие осложнения встречаются при логоневрозе у детей?

+

Ребенок становится стеснительным, замыкается в себе, самооценка понижается. В школе дети начинают отставать, появляются комплексы. Осложнением может быть логофобия.

Заключение эксперта

Для данной патологии характерно повторение, удлинение произносимых слогов, звуков, слов. Выражается частыми паузами. Наиболее часто встречается заболевание у детей в возрасте 2-6 лет. Чем раньше начнется логоневроз, тем больше вероятность того, что он пройдет и будет недолгим. Если ребенок начал заикаться – нужно найти причину и устранить ее. Обращаться необходимо к узконаправленным специалистам.

Заикание у детей

Детский медицинский центр неврологии и педиатрии предлагает вашему вниманию услугу – лечение заикания у детей. Наши специалисты имеют многолетний опыт и отличные отзывы!

На первичной консультации по поводу заикания у детей, родители задают ряд вопросов, на которых мы сегодня кратко остановимся.

Классическое определение заикание у детей – это нарушение темпа, ритма и плавности речи. В логопедии существуют другие диагнозы со схожими характеристиками, такие, как кляттеринг, баттаризм, полтерн, физиологические итерации. В этом же списке можно упомянуть и нарушения темпа – тахилалия, брадилалия.

Принципиальным отличием заикания у детей является наличие судорог речевого аппарата. Это – артикуляционные судороги, которые очевиднее всего воспринимаются окружающими; голосовые судороги, которые, в силу их невидимости, может распознать (диагностировать) только специалист; судороги дыхательной мускулатуры. Локализация судорог встречается, как только в одном из отделов речевого аппарата, так и, в большинстве случаев, наблюдается их комбинированное проявление.

По типу судорог различают: клонические, когда ребенок повторяет звук, слог или короткое слово. И тонические, если в речи возникает труднопреодолимая остановка. Наличие судорог может быть только клонического или только тонического типа, но и они, по большей части, носят сочетанный характер.

Многих родителей волнует вопрос о причинах заикания у детей. Диапазон таких причин достаточно широк. Мы можем говорить об их основных группах. В первой – такие, как, осложнения в периоды беременности и родов, черепно- мозговые травмы или инфекции, перенесенные ребенком. Не исключаем мы и наследственный фактор. Ко второй можно отнести заикание у детей после перенесенного стресса (испуга), особенно в период формирования речи; заикание у детей по подражанию, если рядом находится заикающийся взрослый или ребенок, «переученная леворукость». Кроме того, речевые судороги могут появиться как осложнение вследствие недостаточности логопедической помощи по поводу задержки речевого развития или тяжелой дизартрии.

Наиболее важный вопрос- что делать, когда в речи ребенка появились запинки. Некоторые родители занимают выжидательную позицию, или самостоятельно дают советы по дыханию, дикции или темпу речи. Правильным действием (решением) будет незамедлительное обращение к специалистам. Невролог проведет работу с детьми с заиканием неврологического состояния, при необходимости назначит курс медикаментозной терапии. Психиатр исключит возможные отягощающие факторы. Логопед проведет дифференциальную диагностику со схожими нарушениями и поставит правильный диагноз. Объяснит принципы создания щадящего речевого режима, покажет, а при необходимости и научит правильной речи, которой необходимо разговаривать с ребенком в семье. Особенно это важно (!) на начальном, или инициальном, этапе заикания у детей. Своевременная медицинская и педагогическая помощь в этот период дает высокий, устойчивый результат по выходу из заикания у детей.

Отложенное обращение к специалистам, потеря времени может привести к опасности возникновения у ребенка речевых переживаний, нарастанию неуверенности, формированию страха речи. В этом случае (в дальнейшем) речь может пойти уже о логоневрозе, коррекция которого значительно более длительна и трудоемка как для специалиста, так и для детей и их родителей.

В тех случаях, когда заикающемуся ребенку рекомендован коррекционный курс, необходимо соблюдать обязательное условие: курс должен быть комплексным! Лечение и наблюдение врача, логопедические индивидуальные или, учитывая коммуникативную функцию речи, групповые занятия. По показаниям – занятия с психологом, нейропсихологом, детским психиатром, физиотерапевтические процедуры. Современная коррекционная педагогика располагает такими интересными и продуктивными методиками, как игротерапия, арттерапия (песочная терапия , сказкатерапия) и, конечно, логоритмика.

Таким образом, залог успешного преодоления заикания у детей – незамедлительное обращение родителей к специалистам и высокопрофессиональный, комплексный подход к организации его коррекции.

признаки, симптомы, причины, диагностика и способы лечения заболевания

Что такое заикание?

Заикание – это речевое нарушение, которое характеризуется множественными повторениями слов, слогов, их удлинением. Также происходят остановки во время речи, которые разрушают её ритмичное течение.

Заикание классифицируется на:

  • тоническую форму – при этой форме происходят частые остановки во время речи и удлинение слов и слогов;
  • клоническую форму – для неё характерно наличие повторений при произнесении звуков, слогов, слов;
  • смешанную форму – присутствуют оба компонента.
     

Помимо этого различают:

  • невротический тип – возникает при перенесенном сильном стрессе или эмоциональном потрясении;
  • неврозоподобный тип – возникновение связано с наличием поражения неврологического характера.

Наиболее часто данной патологии подвержены дети, а именно мальчики. Частота случаев возникновения у них такого расстройства в несколько раз выше, чем у девочек.

К предрасполагающим факторам развития относятся:

  • наследственность;
  • состояние центральной нервной системы;
  • перенесенные психические травмы;
  • перенесенные внутриутробные инфекции и травмы;
  • особенности в общем процессе формирования речи.

 

Симптомы

Формирование заикания происходит спонтанно и имеет тенденцию к постепенному развитию и прогрессированию.

Выделяют 4 фазы становления синдрома заикания:

1 фаза – постепенное появление эпизодов заикания, которые носят редкий характер;

2 фаза – количество заиканий увеличивается, присоединяется сопутствующая жестикуляция;

3 фаза – постоянное наличие судорожного синдрома. Эмоциональная стабильность больного при разговоре;

4 фаза – возникает резкий страх перед разговором, больной начинает избегать речевых контактов.

Наиболее общими симптомами являются:

  • нарастание запинок при произношении слов;
  • добавление в речь лишних слов, в которых отсутствует смысловая нагрузка;
  • нарушение координации языка, губ;
  • наличие судорог в руках и лице;
  • боязнь длительного разговора;
  • укорочение выдоха;
  • понижение внимательности, памяти, быстрая утомляемость.
     

Диагностика

Диагностирование заболевание проводится на основании клинической картины. Если вышеперечисленные симптомы не исчезают на протяжении трех месяцев, то ставится диагноз «заикание».

При этом больному требуется консультация логопеда и невролога. Для того, чтобы исключить сопутствующие заболевания центральной нервной системы проводят:

  • МРТ-диагностику;
  • реоэнцефалографию;
  • ЭЭГ-головного мозга.
     

Лечение

Подход к лечению заикания является комплексным и включает в себя следующие мероприятия:

  • занятия с логопедом;
  • сеансы психотерапии;
  • транквилизаторы по показаниям в минимальных дозах;
  • спазмолитики;
  • физиотерапевтические процедуры и массаж.
     

Профилактика

К профилактическим мерам относятся:

  • полноценное питание;
  • режим сбалансированных физических нагрузок;
  • полноценное развитие речи у ребенка с помощью книг, игр, прогулок;
  • избегание стрессовых ситуаций.

 

Если ребенок заикается: рекомендации родителям

Преодоление заикания – это сложный, трудоемкий и длительный процесс, который требует комплексного подхода. О сути и причинах данной проблемы можно прочесть в статье «Что такое заикание».

 Когда начинать коррекцию?

В данном случае имеет смысл руководствоваться принципом «чем раньше, тем лучше». Ведь заикание представляет собой очень серьезное испытание для ребенка, поскольку является препятствием не только для выражения своих мыслей и переживаний, но и мешает общению с другими детьми. Желательно начать коррекцию заикания еще в раннем детстве и сделать все возможное, чтобы свести его проявления к минимуму еще до начала школьного обучения. Самый идеальный  вариант — отправиться на прием к специалисту, когда речевой дефект только успел себя проявить.

 С чего начать?

Прежде всего, необходимо определить тип заикания, ведь именно от него будет зависеть план дальнейших действий.

  • Логоневроз, или невротическое заикание. Возникает в результате психотравмирующей ситуации у детей, склонных к невротическим реакциям, которые возникают в силу врожденных особенностей нервной системы («поломки» ЦНС у таких ребят нет). Например, у мечтательного и чувствительного от природы малыша-меланхолика или возбудимого непоседы-холерика подверженность заиканию выше, чем у спокойного от природы флегматика. Также данный вид заикания может возникнуть на фоне резкого увеличения речевой нагрузки, например, когда нормально говорящему, но боязливому 3,5-летнему крохе-меланхолику к детскому утреннику поручают выучить слишком сложное для него на текущий момент стихотворение или роль.
  • Неврозоподобное заикание. В отличие от первого типа возникает и нарастает  постепенно. Окончательно обнаруживает себя тогда, когда ребенок начинает говорить целыми фразами. Часто можно заметить, что помимо речевых проблем такой малыш отстает и в физическом, и в психическом развитии. Неврологическое обследование такого ребенка, скорее всего, выявит признаки общего поражения центральной нервной системы, именно они и являются причинами заикания в данном случае.

 Кто и как лечит заикание?

Лечение заикания ВСЕГДА носит комплексный характер, и начинать его стоит только после прохождения всестороннего обследования.

Если доктора решат, что у ребенка невротический тип заикания (логоневроз), то главным специалистом, с которым вам предстоит контактировать, станет детский психолог. Его основными задачами будут обучение способам релаксации, снятие мышечного и эмоционального напряжения, повышение эмоциональной устойчивости ребенка к стрессам, обучение родителей методам эффективного взаимодействия с ребенком с учетом его свойств нервной системы, выбор оптимальных воспитательных мер и пр. Также, скорее всего, необходим будет прием фармакотерапии в виде успокаивающих и снимающих мышечные спазмы препаратов, правильно подобрать которые сможет невролог. Безусловно, потребуется и работа с логопедом.

При неврозоподобном заикании в большей степени предстоит сотрудничать с логопедом-дефектологом, т.к. этот вид заикания требует в большей степени логопедической помощи, которая должна быть регулярной и продолжительной (не менее года). Основная цель работы логопеда – научить ребенка правильно говорить. Также предстоит динамическое наблюдение невролога, который, скорее всего, назначит длительное комплексное медикаментозное лечение, игнорирование которого не увенчает логопедическую работу успехом. Психотерапевтическая помощь в данном случае не играет ведущую роль.

 Что могут сделать сами родители?

Чтобы ребенок преодолел заикание, только работы со специалистами не достаточно. Важно научиться взаимодействовать с ребенком конструктивно и создать спокойную, понимающую атмосферу в доме, а иначе труды специалистов пойдут насмарку. 

При общении со своим ребенком старайтесь придерживаться  следующих правил.

  • Соблюдайте режим дня, он помогает структурировать тревогу.
  • Отводите на ночной сон ребенок не менее 8 часов.
  • Привыкайте говорить с ребенком неторопливо, негромким, спокойным голосом. Выскажите те же пожелания воспитателям в детском саду.
  • Избегайте повышенных тонов и тем более взрывных интонаций, резких жестов.
  • Когда малыш вам что-то рассказывает, не подгоняйте его и не перебивайте.
  • Чаще проявляйте ласку, поддерживайте ребенка тактильным контактом.
  • Поменьше критикуйте, почаще хвалите даже самые маленькие успехи.
  • Следите за своим душевным равновесием, если чувствуете, что стали беспричинно раздражительны, проконсультируйтесь с психологом.

  Шустова Светлана Юрьевна, клинический и перинатальный психолог Центра планирования семьи и репродукции

Читайте также:

Рекомендации родителям

Лечение заикания у малышей и дошкольников

Что такое заикание?

 

Заикание — это нарушение нормальной речи. Иногда это называют заиканием или нарушением речи. Он может принимать разные формы. Например, тот, кто заикается, может повторять звук или слог, особенно в начале слова, например «li-li-like». Это также может проявляться как удлинение звука, такого как «с-с-с-с». Иногда заикание проявляется полной остановкой речи или пропуском звука.Или это может быть многократное прерывание речи такими звуками, как «ух» или «эм».

Любой может заикаться в любом возрасте. Но чаще всего это встречается у детей, которые учатся составлять из слов предложения. Мальчики чаще, чем девочки, заикаются. Нормальное нарушение беглости речи часто начинается в возрасте от 18 до 24 месяцев и имеет тенденцию появляться и исчезать до 5 лет.

Примерно у 1 из каждых 5 детей в какой-то момент возникает нарушение беглости, которое кажется достаточно серьезным, чтобы вызвать беспокойство у родителей.И примерно у 1 из каждых 20 детей разовьется заикание, которое длится более 6 месяцев. Тот факт, что заикание временами кажется тяжелым или продолжается более 6 месяцев, не обязательно означает, что заикание останется проблемой на всю жизнь. Знание того, на что обращать внимание, и знание того, как реагировать на заикание вашего ребенка, поможет предотвратить заикание.

Заикание – не редкость. Для многих детей это просто часть обучения использованию языка и составлению предложений.Оно может приходить и уходить, а может длиться несколько недель или пару лет. Большинство детей (50%-80%) перерастают его к периоду полового созревания. Но для некоторых заикание может стать пожизненным состоянием, вызывающим проблемы в школе и во взрослой жизни, включая проблемы с самооценкой и общением с другими людьми.

Симптомы заикания

Симптомы заикания включают:

  • Проблемы с началом слова, фразы или предложения
  • Повторение звука, слога или слова
  • Удлинение слов или частей слов
  • Паузы в слове слово) или пропущенные слова или слоги
  • Скованность лица или верхней части тела при произнесении слова
  • Добавление дополнительного слова, такого как «гм», перед произнесением следующего слова или фразы
  • Беспокойство по поводу речи
  • Трудности в эффективном общении

По ходу при заикании у вас могут быть:

  • Быстрое моргание
  • Дрожание губ или челюсти
  • Подергивание головы
  • Сжатие кулаков
  • Лицевой тик

Заикание может усилиться, если вы чувствуете усталость, возбуждение или стресс.

Типы заикания

  • Заикание развития является наиболее распространенным типом. Заболевание поражает детей в возрасте 3-8 лет и имеет тенденцию развиваться постепенно. Это называется «развивающим», потому что это происходит в то время, когда ребенок развивает большую часть своих речевых и языковых навыков. Могут быть проблемы со временем, паттернами и ритмами речи. Состояние ухудшается, когда ребенок говорит перед группой или по телефону, но улучшается, когда он поет, читает вслух или говорит в одиночестве.
  • Нейрогенное заикание встречается гораздо реже, чем заикание развития. Обычно это происходит после черепно-мозговой травмы (в результате падения, дорожно-транспортного происшествия, спортивной травмы и т. д.), инсульта или даже болезни Альцгеймера.
  • Психогенное заикание — редкая форма заикания. Это происходит у взрослых, которые пережили эмоциональную травму или имели в анамнезе психические заболевания. Больные с этим типом склонны к быстрому повторению первой части слова.

Не всегда можно сказать, когда заикание ребенка перерастет в более серьезную проблему, которая сохранится в школьные годы. Но есть признаки того, что шоу-заикание может быть проблемой:

  • Вы можете заметить напряжение и борьбу лицевых мышц.
  • Вы также можете заметить повышение тона голоса при повторении.
  • В более тяжелых случаях заикания ваш ребенок может проявлять значительные усилия и напряжение, пытаясь говорить.

Более тяжелые случаи часто отмечаются попытками избежать заикания, меняя слова или используя дополнительные звуки, чтобы начать говорить. Иногда ваш ребенок будет стараться избегать ситуаций, когда ему нужно поговорить.

Причины заикания и факторы риска

Эксперты выделяют четыре фактора, способствующих заиканию:

Семейный анамнез заикания.  Существуют разногласия относительно того, является ли заикание генетическим, поскольку конкретные гены не идентифицированы.Но почти у 60% всех заикающихся в семье есть кто-то, кто тоже заикается или заикался.

Развитие ребенка . Дети, у которых есть другие языковые и речевые проблемы, более склонны к заиканию, чем дети, у которых их нет.

Нейрофизиология.  У некоторых детей, которые заикаются, речь обрабатывается в разных частях мозга  , чем у детей, которые не заикаются. Это также может мешать взаимодействию между мозгом и мышцами, контролирующими речь.

Семейная динамика.  Заикание у некоторых детей объясняется завышенными семейными ожиданиями и быстрым темпом жизни.

Принято считать, что заикание часто является результатом физической или эмоциональной травмы. Хотя бывают случаи заикания после таких травм, они редки и обычно связаны с физической травмой или болезнью в более позднем возрасте. Существует мало доказательств, подтверждающих идею о том, что дети заикаются в результате эмоциональных потрясений.

Другие факторы риска включают:

  • Пол . Девочки чаще перерастают заикание, чем мальчики. Мужчины в четыре раза чаще заикаются, чем женщины.
  • Возраст начала заикания . Дети, которые начинают заикаться в возрасте до 3,5 лет, с большей вероятностью перерастут это.
  • Восстановление семьи . У ребенка больше шансов на длительное заикание, если у него есть старший член семьи, который заикается.
  • Нарушения моторного контроля речи. Они вызваны повреждением головного мозга или нервов, участвующих в управлении мышцами, используемыми для речи, или в программировании этих мышц для речи. Они могут вызывать проблемы, начиная от невнятной речи и заканчивая неспособностью говорить.
  • Стресс. Хотя стресс не вызывает заикание, он может усугубить его. Это может произойти, если ваш ребенок чувствует себя неловко, торопится или находится под давлением.

Когда мне следует обратиться за профессиональной помощью при заикании моего ребенка?

Поговорите со своим врачом, если вас беспокоит развитие вашего ребенка, включая заикание.Ваш врач может направить вас к специалисту, известному как логопед (SLP), который может оценить вашего ребенка и сказать, есть ли риск долговременной проблемы. В большинстве случаев лечение детей направлено на обучение и работу с родителями по разработке методов помощи ребенку.

Лекарства от заикания не существует, и ни одно лекарство не одобрено для лечения заикания. Иногда SLP будет работать непосредственно с ребенком, чтобы разработать методы, которые могут помочь ребенку научиться не заикаться.

Для детей с серьезными проблемами, связанными с заиканием, важны раннее обследование и лечение. Признаки, на которые следует обращать внимание, включают:

  • Заикание, которое становится более частым и ухудшается со временем
  • Заикание вместе с движениями тела или лица
  • Речь особенно затруднена или напряжена
  • Избегание ситуаций, требующих разговора
  • Возникающее в результате голосовое напряжение с повышением тона во время разговора
  • Заикание, которое продолжается после того, как ребенку исполнилось 5 лет

Диагностика заикания

Диагноз заикания ставится логопедом или лечащим врачом.Они могут задать вам несколько вопросов, например:

  • Когда они начали заикаться и когда это обычно происходит 
  • Как заикание влияет на вашего ребенка в школе и на его взаимодействие с другими людьми

Медицинский работник может также:

  • Попросите ребенка читать вслух, чтобы следить за речевыми проблемами
  • Определите, какие нарушения речи могут быть долгосрочными проблемами
  • Исключите синдром Туретта и другие расстройства

Лечение заикания

Лечение заикания может включать комбинацию методов которые адаптированы для удовлетворения потребностей вашего ребенка.Они могут не избавиться от него, но могут улучшить речь, общение и участие в школьных мероприятиях. Виды лечения включают:

  • Логопедия . Это может помочь вашему ребенку замедлить свою речь и заметить, когда он заикается, чтобы со временем говорить более бегло.
  • Когнитивно-поведенческая терапия . Это поможет вашему ребенку справиться со стрессом, беспокойством или проблемами с самооценкой, связанными с заиканием.
  • Взаимодействие родителей и детей. Ваш врач может порекомендовать вам техники для занятий с ребенком дома.
  • Электронные устройства. Они могут помочь вашему ребенку улучшить беглость речи, предлагая специальные речевые упражнения.

Было опробовано несколько лекарств от заикания, но ни одно из них не доказало свою эффективность.

 Домашние средства от заикания

Есть много вещей, которые вы и другие члены семьи можете сделать, чтобы помочь заикающемуся ребенку справиться с проблемами речи: приятным.

  • Найдите время, чтобы вовлечь ребенка в беседу, не отвлекаясь на телевизор или другие отвлекающие факторы. Например, вы можете сделать привычкой вовлекать их в семейные разговоры за ужином каждый день.
  • Не критикуйте речь вашего ребенка и не настаивайте на точной или правильной речи.
  • Не заставляйте ребенка развлекаться или разговаривать с другими людьми, когда заикание становится проблемой. Поощряйте действия, которые не предполагают много вербального взаимодействия.
  • Внимательно слушайте, что говорит ваш ребенок, сохраняя нормальный зрительный  контакт, не показывая признаков нетерпения или разочарования.
  • Не реагируйте негативно, когда ваш ребенок заикается, исправляя свою речь или заканчивая предложения. Вашему ребенку важно понять, что люди могут эффективно общаться, даже если они заикаются.
  • Хотя такие фразы, как «Остановись и сделай глубокий вдох» или «Притормози», могут помочь ребенку, на самом деле они могут сделать его более застенчивым, и их не следует использовать.
  • Продемонстрируйте медленную, расслабленную речь, чтобы помочь вашему ребенку замедлить речь.
  • Не бойтесь говорить с ребенком о заикании. Если они задают вопросы или выражают обеспокоенность, слушайте и отвечайте так, чтобы помочь им понять, что нарушения речи — это нормально и что в той или иной степени они возникают у всех.
  • Чтобы узнать больше о заикании и о том, как помочь своему ребенку, позвоните в Stuttering Foundation of America по телефону 800-992-9392.

    Лечение заикания у малышей и дошкольников

    Что такое заикание?

     

    Заикание — это нарушение нормальной речи. Иногда это называют заиканием или нарушением речи. Он может принимать разные формы. Например, тот, кто заикается, может повторять звук или слог, особенно в начале слова, например «li-li-like». Это также может проявляться как удлинение звука, такого как «с-с-с-с». Иногда заикание проявляется полной остановкой речи или пропуском звука.Или это может быть многократное прерывание речи такими звуками, как «ух» или «эм».

    Любой может заикаться в любом возрасте. Но чаще всего это встречается у детей, которые учатся составлять из слов предложения. Мальчики чаще, чем девочки, заикаются. Нормальное нарушение беглости речи часто начинается в возрасте от 18 до 24 месяцев и имеет тенденцию появляться и исчезать до 5 лет.

    Примерно у 1 из каждых 5 детей в какой-то момент возникает нарушение беглости, которое кажется достаточно серьезным, чтобы вызвать беспокойство у родителей.И примерно у 1 из каждых 20 детей разовьется заикание, которое длится более 6 месяцев. Тот факт, что заикание временами кажется тяжелым или продолжается более 6 месяцев, не обязательно означает, что заикание останется проблемой на всю жизнь. Знание того, на что обращать внимание, и знание того, как реагировать на заикание вашего ребенка, поможет предотвратить заикание.

    Заикание – не редкость. Для многих детей это просто часть обучения использованию языка и составлению предложений.Оно может приходить и уходить, а может длиться несколько недель или пару лет. Большинство детей (50%-80%) перерастают его к периоду полового созревания. Но для некоторых заикание может стать пожизненным состоянием, вызывающим проблемы в школе и во взрослой жизни, включая проблемы с самооценкой и общением с другими людьми.

    Симптомы заикания

    Симптомы заикания включают:

    • Проблемы с началом слова, фразы или предложения
    • Повторение звука, слога или слова
    • Удлинение слов или частей слов
    • Паузы в слове слово) или пропущенные слова или слоги
    • Скованность лица или верхней части тела при произнесении слова
    • Добавление дополнительного слова, такого как «гм», перед произнесением следующего слова или фразы
    • Беспокойство по поводу речи
    • Трудности в эффективном общении

    По ходу при заикании у вас могут быть:

    • Быстрое моргание
    • Дрожание губ или челюсти
    • Подергивание головы
    • Сжатие кулаков
    • Лицевой тик

    Заикание может усилиться, если вы чувствуете усталость, возбуждение или стресс.

    Типы заикания

    • Заикание развития является наиболее распространенным типом. Заболевание поражает детей в возрасте 3-8 лет и имеет тенденцию развиваться постепенно. Это называется «развивающим», потому что это происходит в то время, когда ребенок развивает большую часть своих речевых и языковых навыков. Могут быть проблемы со временем, паттернами и ритмами речи. Состояние ухудшается, когда ребенок говорит перед группой или по телефону, но улучшается, когда он поет, читает вслух или говорит в одиночестве.
    • Нейрогенное заикание встречается гораздо реже, чем заикание развития. Обычно это происходит после черепно-мозговой травмы (в результате падения, дорожно-транспортного происшествия, спортивной травмы и т. д.), инсульта или даже болезни Альцгеймера.
    • Психогенное заикание — редкая форма заикания. Это происходит у взрослых, которые пережили эмоциональную травму или имели в анамнезе психические заболевания. Больные с этим типом склонны к быстрому повторению первой части слова.

    Не всегда можно сказать, когда заикание ребенка перерастет в более серьезную проблему, которая сохранится в школьные годы. Но есть признаки того, что шоу-заикание может быть проблемой:

    • Вы можете заметить напряжение и борьбу лицевых мышц.
    • Вы также можете заметить повышение тона голоса при повторении.
    • В более тяжелых случаях заикания ваш ребенок может проявлять значительные усилия и напряжение, пытаясь говорить.

    Более тяжелые случаи часто отмечаются попытками избежать заикания, меняя слова или используя дополнительные звуки, чтобы начать говорить. Иногда ваш ребенок будет стараться избегать ситуаций, когда ему нужно поговорить.

    Причины заикания и факторы риска

    Эксперты выделяют четыре фактора, способствующих заиканию:

    Семейный анамнез заикания.  Существуют разногласия относительно того, является ли заикание генетическим, поскольку конкретные гены не идентифицированы.Но почти у 60% всех заикающихся в семье есть кто-то, кто тоже заикается или заикался.

    Развитие ребенка . Дети, у которых есть другие языковые и речевые проблемы, более склонны к заиканию, чем дети, у которых их нет.

    Нейрофизиология.  У некоторых детей, которые заикаются, речь обрабатывается в разных частях мозга  , чем у детей, которые не заикаются. Это также может мешать взаимодействию между мозгом и мышцами, контролирующими речь.

    Семейная динамика.  Заикание у некоторых детей объясняется завышенными семейными ожиданиями и быстрым темпом жизни.

    Принято считать, что заикание часто является результатом физической или эмоциональной травмы. Хотя бывают случаи заикания после таких травм, они редки и обычно связаны с физической травмой или болезнью в более позднем возрасте. Существует мало доказательств, подтверждающих идею о том, что дети заикаются в результате эмоциональных потрясений.

    Другие факторы риска включают:

    • Пол . Девочки чаще перерастают заикание, чем мальчики. Мужчины в четыре раза чаще заикаются, чем женщины.
    • Возраст начала заикания . Дети, которые начинают заикаться в возрасте до 3,5 лет, с большей вероятностью перерастут это.
    • Восстановление семьи . У ребенка больше шансов на длительное заикание, если у него есть старший член семьи, который заикается.
    • Нарушения моторного контроля речи. Они вызваны повреждением головного мозга или нервов, участвующих в управлении мышцами, используемыми для речи, или в программировании этих мышц для речи. Они могут вызывать проблемы, начиная от невнятной речи и заканчивая неспособностью говорить.
    • Стресс. Хотя стресс не вызывает заикание, он может усугубить его. Это может произойти, если ваш ребенок чувствует себя неловко, торопится или находится под давлением.

    Когда мне следует обратиться за профессиональной помощью при заикании моего ребенка?

    Поговорите со своим врачом, если вас беспокоит развитие вашего ребенка, включая заикание.Ваш врач может направить вас к специалисту, известному как логопед (SLP), который может оценить вашего ребенка и сказать, есть ли риск долговременной проблемы. В большинстве случаев лечение детей направлено на обучение и работу с родителями по разработке методов помощи ребенку.

    Лекарства от заикания не существует, и ни одно лекарство не одобрено для лечения заикания. Иногда SLP будет работать непосредственно с ребенком, чтобы разработать методы, которые могут помочь ребенку научиться не заикаться.

    Для детей с серьезными проблемами, связанными с заиканием, важны раннее обследование и лечение. Признаки, на которые следует обращать внимание, включают:

    • Заикание, которое становится более частым и ухудшается со временем
    • Заикание вместе с движениями тела или лица
    • Речь особенно затруднена или напряжена
    • Избегание ситуаций, требующих разговора
    • Возникающее в результате голосовое напряжение с повышением тона во время разговора
    • Заикание, которое продолжается после того, как ребенку исполнилось 5 лет

    Диагностика заикания

    Диагноз заикания ставится логопедом или лечащим врачом.Они могут задать вам несколько вопросов, например:

    • Когда они начали заикаться и когда это обычно происходит 
    • Как заикание влияет на вашего ребенка в школе и на его взаимодействие с другими людьми

    Медицинский работник может также:

    • Попросите ребенка читать вслух, чтобы следить за речевыми проблемами
    • Определите, какие нарушения речи могут быть долгосрочными проблемами
    • Исключите синдром Туретта и другие расстройства

    Лечение заикания

    Лечение заикания может включать комбинацию методов которые адаптированы для удовлетворения потребностей вашего ребенка.Они могут не избавиться от него, но могут улучшить речь, общение и участие в школьных мероприятиях. Виды лечения включают:

    • Логопедия . Это может помочь вашему ребенку замедлить свою речь и заметить, когда он заикается, чтобы со временем говорить более бегло.
    • Когнитивно-поведенческая терапия . Это поможет вашему ребенку справиться со стрессом, беспокойством или проблемами с самооценкой, связанными с заиканием.
    • Взаимодействие родителей и детей. Ваш врач может порекомендовать вам техники для занятий с ребенком дома.
    • Электронные устройства. Они могут помочь вашему ребенку улучшить беглость речи, предлагая специальные речевые упражнения.

    Было опробовано несколько лекарств от заикания, но ни одно из них не доказало свою эффективность.

     Домашние средства от заикания

    Есть много вещей, которые вы и другие члены семьи можете сделать, чтобы помочь заикающемуся ребенку справиться с проблемами речи: приятным.

  • Найдите время, чтобы вовлечь ребенка в беседу, не отвлекаясь на телевизор или другие отвлекающие факторы. Например, вы можете сделать привычкой вовлекать их в семейные разговоры за ужином каждый день.
  • Не критикуйте речь вашего ребенка и не настаивайте на точной или правильной речи.
  • Не заставляйте ребенка развлекаться или разговаривать с другими людьми, когда заикание становится проблемой. Поощряйте действия, которые не предполагают много вербального взаимодействия.
  • Внимательно слушайте, что говорит ваш ребенок, сохраняя нормальный зрительный  контакт, не показывая признаков нетерпения или разочарования.
  • Не реагируйте негативно, когда ваш ребенок заикается, исправляя свою речь или заканчивая предложения. Вашему ребенку важно понять, что люди могут эффективно общаться, даже если они заикаются.
  • Хотя такие фразы, как «Остановись и сделай глубокий вдох» или «Притормози», могут помочь ребенку, на самом деле они могут сделать его более застенчивым, и их не следует использовать.
  • Продемонстрируйте медленную, расслабленную речь, чтобы помочь вашему ребенку замедлить речь.
  • Не бойтесь говорить с ребенком о заикании. Если они задают вопросы или выражают обеспокоенность, слушайте и отвечайте так, чтобы помочь им понять, что нарушения речи — это нормально и что в той или иной степени они возникают у всех.
  • Чтобы узнать больше о заикании и о том, как помочь своему ребенку, позвоните в Stuttering Foundation of America по телефону 800-992-9392.

    Заикание у детей | Медицина Джона Хопкинса

    Что такое заикание у детей?

    Заикание — это проблема с речью. Нарушается нормальный ход речи. Заикающийся ребенок повторяет или продлевает звуки, слоги или слова. Заикание отличается от повторения слов при обучении говорить. Заикание может затруднить общение ребенка с другими людьми.

    Существует несколько видов заикания:

    • Заикание в развитии. Это наиболее распространенный тип заикания у детей. Обычно это происходит, когда ребенку от 2 до 5 лет. Это может произойти, когда речевое и языковое развитие ребенка отстает от того, что ему или ей нужно или что он хочет сказать.
    • Нейрогенное заикание. Нейрогенное заикание может возникнуть после инсульта или черепно-мозговой травмы. Это происходит, когда возникают проблемы с передачей сигнала между мозгом и нервами и мышцами, участвующими в речи.
    • Психогенное заикание. Психогенное заикание встречается нечасто. Это может произойти после эмоциональной травмы. Или это может произойти вместе с проблемами мышления или рассуждения.

    Что вызывает заикание у ребенка?

    Врачи не знают точную причину заикания. В некоторых семьях чаще встречается заикание, связанное с развитием. Он может передаваться от родителей к детям.

    Какие дети подвержены риску заикания?

    Ребенок чаще заикается, если у него есть:

    • Семейная история заикания
    • Заикание в течение 6 месяцев и более
    • Другие расстройства речи или языка
    • Сильные эмоции по поводу заикания или страхи или опасения членов семьи

    Каковы симптомы заикания у ребенка?

    Развитие каждого ребенка отличается.У ребенка могут быть симптомы заикания, которые являются частью его или ее нормального речевого и языкового развития. Если симптомы длятся от 3 до 6 месяцев, у него может быть заикание в развитии. Симптомы заикания могут меняться в течение дня и в разных ситуациях. Симптомы вашего ребенка могут включать: 

    • Повторяющиеся звуки, слоги или слова, например, повторение звука как в W-W-W-What
    • Продление звуков, например, SSSSОтправить
    • Использование междометий типа «гм» ​​или «нравится», например, Иду – гм гм нравится…
    • Говорит медленно или с большим количеством пауз
    • Остановлена ​​или заблокирована речь. Рот открыт, чтобы говорить, но ничего не сказано.
    • Задыхаться или нервничать во время разговора
    • Быстрое моргание глаз или дрожание губ при разговоре
    • Усиление заикания при усталости, возбуждении или стрессе
    • Бояться говорить

    Симптомы заикания могут быть такими же, как и при других заболеваниях.Убедитесь, что ваш ребенок посещает своего лечащего врача для постановки диагноза.

    Как диагностируется заикание у ребенка?

    Лечащий врач вашего ребенка спросит вас об истории вашей семьи. Он или она также спросит вас о симптомах заикания у вашего ребенка. Поставщик обычно предлагает вашему ребенку обратиться к сертифицированному логопеду (SLP). Этот специалист может диагностировать и лечить речевые и языковые проблемы. Специалист сделает:

    • Задавайте много вопросов о речи вашего ребенка.
    • Проверьте способность вашего ребенка говорить с помощью различных приемов и в различных ситуациях.

    Как лечить заикание у ребенка?

    Лечение будет зависеть от симптомов, возраста и общего состояния здоровья вашего ребенка. Это также будет зависеть от того, насколько тяжелым является состояние.

    Заикание неизлечимо. Раннее лечение может предотвратить продолжение заикания во взрослом возрасте. Различные методы используются для обучения вашего ребенка навыкам, которые могут помочь ему или ей говорить без заикания.Например, SLP может научить вашего ребенка замедлять речь и учиться дышать во время разговора.

    Каковы возможные осложнения заикания у ребенка?

    Осложнения заикания могут включать:

    • Ограниченное участие в некоторых видах деятельности
    • Снижение самооценки
    • Плохая успеваемость в школе
    • Социальные проблемы

    Как я могу помочь моему ребенку избавиться от заикания?

    Вот советы, которые помогут вашему ребенку справиться с заиканием:

    • Постарайтесь создать спокойную обстановку.
    • Выделите время, чтобы поговорить с ребенком.
    • Поощряйте ребенка говорить с вами на веселые и простые темы.
    • Старайтесь не реагировать негативно. Вместо этого хвалите ребенка за правильную речь.
    • Не перебивайте ребенка, пока он говорит.
    • Говорите с ребенком медленно. Это может помочь ему или ей также говорить медленно.
    • Обращайте внимание на своего ребенка, когда он или она говорит.
    • Подождите, пока ваш ребенок произнесет слова или предложения, не произнося их за него или ее.
    • Открыто говорите о заикании, если ребенок поднимает эту тему.
    • Обучите учителей вашего ребенка и помогите им создать в школе благоприятную среду, защищенную от издевательств.
    • Поделитесь семейной историей речевых и языковых расстройств (если известно) с вашим поставщиком медицинских услуг.

    Вашему ребенку может потребоваться последующая логопедическая помощь, чтобы предотвратить возвращение заикания. Ему или ей также могут быть полезны консультации или группы самопомощи.

    Когда мне следует позвонить лечащему врачу моего ребенка?

    Позвоните лечащему врачу вашего ребенка, если ваш ребенок:

    • Заикание, продолжающееся более 6 месяцев
    • Боится говорить
    • вообще не разговаривает
    • Развивает проблемы в школе

    Основные положения о заикании у детей

    • Заикание — это проблема с речью, при которой нарушается нормальный поток речи.
    • Существует 3 типа заикания: заикание развития, нейрогенное заикание и психогенное заикание.
    • Точная причина заикания неизвестна.
    • Логопед диагностирует заикание, оценивая речевые и языковые способности вашего ребенка.
    • Лекарства от заикания нет. Но раннее лечение может помешать заиканию продолжаться во взрослом возрасте.
    • Крайне важно, чтобы заикающийся ребенок чувствовал себя принятым и поддерживаемым важными взрослыми в его жизни.

    Следующие шаги

    Советы, которые помогут вам получить максимальную отдачу от визита к поставщику медицинских услуг вашего ребенка:

    • Знайте причину визита и то, что вы хотите, чтобы произошло.
    • Перед посещением запишите вопросы, на которые вы хотите получить ответы.
    • При посещении запишите название нового диагноза и любые новые лекарства, методы лечения или тесты. Также запишите все новые инструкции, которые ваш поставщик дает вам для вашего ребенка.
    • Знайте, почему прописывается новое лекарство или лечение и как оно поможет вашему ребенку. Также знайте, каковы побочные эффекты.
    • Спросите, можно ли лечить состояние вашего ребенка другими способами.
    • Знайте, почему рекомендуется тест или процедура и что могут означать результаты.
    • Знайте, чего ожидать, если ваш ребенок не примет лекарство или не пройдет тест или процедуру.
    • Если у вашего ребенка запланирована повторная встреча, запишите дату, время и цель этой встречи.
    • Знайте, как вы можете связаться с врачом вашего ребенка в нерабочее время. Это важно, если ваш ребенок заболел и у вас есть вопросы или вам нужен совет.

    Что должен делать родитель

    До 5% дошкольников в возрасте от 2 до 5 лет заикаются.Как правило, для большинства детей это короткая фаза, которую они перерастают в течение примерно 6 месяцев.

    Эксперты говорят, что в этом возрасте дети быстро усваивают новые слова и синтаксисы языка. Это может способствовать некоторым нарушениям речи, которые мы также называем нарушениями речи или заиканием у детей дошкольного возраста.

    В это время многие дети меняют язык между периодами беглости и неграмотности.

    Иногда этим периодам неграмотности предшествуют стресс, тревога, страх и скука.В то время как в других случаях они не провоцируются внешними раздражителями. Это очень беспокоит родителей.

    Если вы заметили нарушения в речи вашего ребенка, вам может быть интересно, связано ли это с быстрым процессом овладения языком или у вашего ребенка действительно развивается проблема заикания. И вы не зря беспокоитесь.

    Ваш дошкольник заикается?

    Для большинства детей раннего возраста период нарушения речи является преходящим.Проходит менее чем за пол года!

    Если прошло менее 3-6 месяцев, мы предлагаем вам временно забыть о своих заботах и ​​понаблюдать за нарушениями речи вашего ребенка.

    Вы по-прежнему можете обратиться к логопеду (SLP), чтобы исключить заикание и другие длительные нарушения речи.

    Иногда дисфлюэнтность не исчезает, а становится более заметной в течение 6 месяцев. Признаки заикания у детей становятся более очевидными с течением времени.

    Именно тогда вам следует проконсультироваться с SLP, чтобы изучить возможные методы лечения заикания у детей дошкольного возраста.

    Факторы риска заикания у детей дошкольного возраста

    Подвержен ли ваш ребенок факторам риска, повышающим вероятность заикания у детей дошкольного возраста?

    Некоторые факторы могут сделать ребенка более предрасположенным к заиканию, чем другие.

    Ниже перечислены наиболее распространенные факторы риска заикания у детей дошкольного возраста:

    1.Семейный анамнез: Если один или оба родителя заикаются, велика вероятность того, что ребенок продолжит заикаться и во взрослой жизни.

    2. Пол: Мальчики чаще заикаются, чем девочки.

    Однако, если ваша девочка заикается уже более года без каких-либо признаков самовосстановления, велика вероятность того, что она останется с нарушением речи на всю жизнь, если только не вмешается профессиональный логопед.

    3. Другие расстройства: Заикание связано с другими расстройствами, включая расстройство аутистического спектра, синдром дефицита внимания, трудности в обучении и нарушения грамотности.

    Если у вашего ребенка диагностировано какое-либо из упомянутых здесь или иных расстройств, вам необходимо рассмотреть вопрос о встрече с логопедом.

    Причины заикания у детей дошкольного возраста

    Заикание — сложное расстройство. Эксперты часто говорят, что заикание — это не болезнь, а симптом неврологических особенностей мозга, влияющих на речь.

    Поскольку это гетерогенное нарушение беглости речи у детей, оно имеет несколько причин.

    Вот некоторые из них, которые чаще всего способствуют заиканию у дошкольников —

    1. Генетика и семейная история

    Вы или ваша вторая половинка заикаетесь?

    Если у ребенка есть кровный родственник, который заикается, есть большая вероятность, что нарушения речи вашего ребенка являются просто признаками заикания.

    Исследователи связывают несколько генов с заиканием, и исследования показывают, что некоторые из этих генов также передаются по наследству.

    Детство — лучшее время для того, чтобы ваш ребенок начал делать упражнения для борьбы с заиканием.

    Как правило, раннее профессиональное вмешательство дает более быстрые и лучшие результаты с точки зрения снижения частоты и интенсивности заикания.

    Многие дети даже выздоравливают в течение года профессионального логопеда.

    2. Развитие речи и языка

    В возрасте от 2 до 5 лет ребенок быстро расширяет свой словарный запас и приобретает новые языковые навыки.

    Дети с неврологической/генетической предрасположенностью к заиканию часто начинают демонстрировать нарушения речи в этом возрасте из-за неврологических аномалий, которые мешают их мозгу быстро и плавно воспроизводить речь.

    Это станет легко понять, если вы подумаете о нарушениях речи как о продукте узких мест или препятствий, с которыми сталкиваются нервные пути ребенка во время обработки и воспроизведения речи.

    3. Стресс

    Несколько случаев показывают, что заикание у маленьких детей совпадает с новым стрессом, с которым они сталкиваются.

    Например, рождение брата или сестры, смена дома и переезд в новый район или поступление в школу.

    Стресс может действовать сам по себе или в сочетании с другими факторами, такими как речь и овладение языком, и вызывать заикание у детей с неврологической предрасположенностью к нарушению речи.

    4. Окружающая среда

    Окружение ребенка играет решающую роль в развитии заикания у детей с предрасположенностью к заиканию.

    Эксперты отмечают, что дети, которые заикаются, часто происходят из семей с чрезмерной конкуренцией.

    Родители могут использовать громкие слова или говорить слишком быстро при общении со своим ребенком.

    И стресс, и окружающая среда могут вызывать заикание у дошкольников, только если дети имеют нейрофизиологическую склонность к заиканию.

    Те же самые ситуации могут не повлиять на другого ребенка того же возраста и здоровья, если у него/нее нет генетических и семейных факторов, работающих против них.

    Как родитель может справиться с заиканием вашего ребенка?

    У дошкольников обычно более расслабленные и свободные повторения, которые речевые патологи классифицируют как пограничные.

    В этот момент родителям, возможно, придется решить, должно ли лечение их детей быть прямым или косвенным.

    Эксперты по нарушению речи, такие как доктор Барри Гитар, рекомендуют непрямое лечение пограничного заикания.

    Это связано с изменением окружающей среды, которая могла способствовать их заиканию.

    Изменение домашней обстановки полностью зависит от родителей и непосредственных опекунов ребенка.

    Советы по оказанию помощи заикающемуся дошкольнику

    Немедленно обратитесь к логопеду.

    Чем дольше вы откладываете встречу, тем ниже шансы на естественное выздоровление вашего ребенка.

    1. Выделите время прослушивания

    Все дети хотят быть услышанными. Каждый день у них появляются сотни новых идей и фантазий, которыми они хотят поделиться.

    Заикание может сделать их медленными, но вы должны дать им возможность выразить себя.

    Ваш ребенок важен. То, что он/она должен сказать, важно.

    Так что нет ничего плохого в том, чтобы посвятить 20 минут утром и 20 минут вечером разговорам или занятиям один на один.

    Будьте рядом с ребенком, даже если в некоторые дни он/она не чувствует себя особенно разговорчивым.

    2. Замедлите скорость речи

    Как семья, вы должны убедиться, что вы не перегружаете процесс обработки и воспроизведения речи вашего ребенка, говоря слишком быстро.

    Выбирайте слова меньшего размера и говорите медленнее. Это может помочь вашему ребенку больше, чем вы можете себе представить.

    Убедитесь, что ваша речь звучит расслабленно и спокойно.

    Включайте паузы в речи в правильных местах. SPL вашего ребенка поможет вам изменить свою речь в интересах вашего ребенка в рамках непрямой терапии заикания.

    3. Включите больше положительных комментариев

    Не критикуйте ребенка каждый раз, когда он заикается.Будьте позитивны и вселяйте уверенность в своего ребенка.

    Хвалите его/ее каждый раз, когда она заканчивает говорить пугающее слово.

    Если повторение или затяжка особенно серьезны, вежливо попросите их повторить.

    Включите практику похвалы беглой речи во время прослушивания и во время повседневного общения.

    4. Задавайте меньше вопросов: 

    Важно завоевать их доверие. По возможности придерживайтесь лишь нескольких вопросов, требований и указаний в день.

    Не заставляйте их чувствовать давление во время разговора.

    Обучение для детей дошкольного возраста естественно, поэтому если задавать им меньше вопросов и давать им меньше указаний, это не замедлит их процесс обучения.

    Они могли бы лучше учиться на позитиве, который вы принимаете, и на ваших ежедневных слушаниях и интерактивных сессиях.

    Когда дети заикаются менее года, у них уже есть шанс выздороветь естественным путем.

    Непрямая терапия направлена ​​на снижение стресса дома, поощрение свободного разговора и повышение уровня беглости речи без прямого вмешательства в речь.

    Что нельзя забывать о заикании у дошкольников?

    Заикание у детей дошкольного возраста встречается довольно часто.

    Первые признаки повторений, удлинений и блоков не должны вас беспокоить, если ваш ребенок пытается использовать длинные слова в своих предложениях и быстро учится.

    Однако вам следует обратиться к логопеду, если заикание сохраняется более 6 месяцев после начала.

    В отличие от заикания у взрослых, уменьшить заикание у детей в возрасте от 2 до 5 лет намного легче.

    Чем раньше вы решите посетить логопеда для своего ребенка, тем больше у него шансов восстановить беглость речи.

    счастливых болтливых малышей, которые начинают заикаться

    Источник: Шон Чоу через Flickr Creative Commons

    Ужасно тревожно, но вовсе не редкость, когда дети, которые рано начинают говорить, испытывают период заикания где-то между 18 месяцами и 4 годами. Это может начаться сразу и обычно так же быстро заканчивается через несколько дней, недель или месяцев.

    Что происходит?

    У некоторых детей ясельного возраста заикание (также называемое заиканием) выражено слабо — несколько фальшивых пт-ф-ф-начинаний каждые несколько предложений. У других это более серьезно, происходит в большинстве предложений, мешает эффективному общению и приводит к тому, что ребенок говорит реже.

    Некоторые малыши проявляют признаки беспокойства по поводу заикания, часто моргают глазами, повышают тон голоса или выглядят встревоженными. Усталость, возбуждение, беспокойство, злость или расстроенность обычно усугубляют заикание.

    У малышей с очень активным мозгом мысли и идеи могут опережать их физическую способность произносить слова. Или, как написала одна мама: «У умных детей мозг работает лучше, чем их рот».

    По данным Национального института глухоты и других коммуникативных расстройств, заикание встречается у пяти-десяти процентов всех детей, большинство из которых перерастают его. Это может произойти, когда желание малыша говорить превышает его речевые и языковые способности. Когда это происходит, малыши могут начать заикаться до тех пор, пока их навыки разговорной речи не сравняются.

    И как написала логопед Патрисия Макалир-Хамагути:

    «Когда ваш ребенок находится в процессе резкого скачка в своих языковых навыках, вполне естественно, что у него могут возникнуть трудности с беглым построением предложений. Его мозг, как компьютер, отчаянно пытается подобрать нужные слова в правильном порядке. Пока компьютер ищет, его рот может перейти в режим паузы (в переводе: повтор)».

    Когда ребенок, который раньше хорошо говорил, начинает заикаться, многие родители винят себя или беспокоятся о других аспектах жизни ребенка.Если это вы, перестаньте искать кого-то или что-то виноватым. Заикание у малышей очень редко вызывается стрессорами окружающей среды. Наоборот, это обычно переходный этап в развитии языковых навыков. Ребенок, который раньше был отличным оратором, скорее всего, вскоре снова станет им.

    Что делать, если ваш малыш заикается

    1. Подождем и посмотрим. Поскольку многие дети проходят стадию заикания, когда учатся говорить, большинство экспертов рекомендуют подождать, пока ребенку не исполнится три года, прежде чем предпринимать какие-либо действия.
    2. Будьте терпеливы и слушайте. Когда ваш ребенок спотыкается при попытке заговорить, поддерживайте нормальный зрительный контакт и спокойно ждите, пока он закончит. Не вводите слова и не заканчивайте предложения. Если вы не можете поговорить, дайте им знать, когда у вас будет время, а затем доведите дело до конца.
    3. Не давать советов . Не предлагайте ребенку сделать глубокий вдох, замедлиться или начать утверждение сначала. Вы можете усугубить проблему, увеличив самосознание вашего малыша.
    4. Канал Мистер Роджерс . Говорите с ребенком мягким, медленным, понимающим и расслабленным тоном. Если вы будете говорить быстро, ребенок может поспешить за вами.
    5. Улыбнись в знак поддержки . Сохраняйте приятное, расслабленное выражение лица, когда ваш ребенок говорит.
    6. Повторите предложение. Когда ваш ребенок закончит, бегло повторите предложение, чтобы он знал, что вы понимаете, и чтобы он мог слышать бегло произнесенное предложение.
    7. Найдите время для полного индивидуального внимания. Каждый день выделяйте время для приятной, непринужденной беседы именно с этим ребенком.
    8. Задавайте по одному вопросу . Ваше общение должно быть коротким, простым и позитивным.
    9. Замедлите темп жизни вашего малыша. Обеспечьте максимально спокойную и неторопливую атмосферу.
    10. Обеспечить неразговорную деятельность . Когда заикание особенно заметно, поищите что-нибудь, что ваш малыш может делать, не требуя разговора.Это может быть рисование, чтение, танцы, игры на свежем воздухе или другие виды невербальной игры.
    11. Поддержите проблему с добротой . Время от времени говорите что-то вроде: «У тебя так много важных вещей, которые ты хочешь сказать мне, что тебе может быть трудно сказать их все!», или «Иногда всем трудно говорить», или «Мне нравится, как ты продолжаешь говорить». работать, чтобы рассказать мне, даже когда это трудно», или «Твой старший брат (или мать, или кто-то еще) был неровным болтуном, когда он был маленьким, а теперь посмотри на него!»
    12. Вспомнить знакомые сказки, детские стишки и песенки .Поощряйте ребенка рассказывать вам истории, которые он хорошо знает. Спойте с ними простые знакомые песенки и стишки. Обычно они произносятся более бегло, чем неструктурированная речь.

    Эти стратегии помогут вашему ребенку развиваться и становиться сильнее в то время, которое в противном случае могло бы стать стрессовым периодом. Со временем проблема заикания, вероятно, исчезнет, ​​но если ваш ребенок действительно испытывает трудности, а заикание не улучшилось в течение трех-шести месяцев или к трем годам, поговорите со своим врачом о направлении к логопеду.

    Мой ребенок заикается… стоит ли мне беспокоиться?»

    Роксана Беланже, SLP-C, рег. CALSPO, логопед

    Программа дошкольной речи и языка First Words в Оттаве

    Присоединяйтесь к обсуждению 12 февраля 2018 года. Мы будем обсуждать эту тему на странице Родители в Оттаве в Facebook.

    Когда 3-летний Бенджамин начал повторять слова, его мама забеспокоилась. Она поговорила с медсестрой на линии общественного здравоохранения Оттавы и прошла проверку общения с помощью первых слов.Она сразу же успокоилась. Как и многие дети дошкольного возраста, Бенджамин переживал нормальную фазу заикания или неразговорной речи. Хотя он продолжал время от времени повторять звуки и слова, мама Бенджамина знала, что нужно слушать ЧТО он говорит, а не то, как он это говорит . Она замедлила свою речь и дала ему много времени, чтобы закончить то, что он говорил. В конце концов, Бенджамин перерос этот период заикания и не нуждался в лечении.

    Знай знаки!

    В возрасте от 2 до 5 лет многие дети дошкольного возраста проходят периоды «нормальной фазы» неразговорной речи или заикания.Дети будут повторять звуки и слова, особенно когда они устали, взволнованы или расстроены. Периоды заикания могут меняться со временем и продолжаться несколько дней, недель или даже месяцев.

    Исследования показывают, что эти колебания часто связаны с быстрым развитием речи. Для некоторых детей использование правильных слов и предложений правильным образом и быстро в разговоре является проблемой. Часто они делают паузу или повторяют целые слова («Я-я-я хочу мяч») или первый слог («Мо-мо-мама…») в разговоре.Более 75% детей дошкольного возраста остановятся самостоятельно в течение первых шести (6) месяцев. Когда дети не перерастают его, проблема может заключаться в настоящем заикании. Важно начать терапию как можно раньше. Вы можете начать с пристального внимания к речи вашего ребенка.

    Знаете ли вы?
    • около 5% детей заикаются
    • На
    • мальчиков заикается больше, чем на
    • девочек
    • заикание передается по наследству и не связано с тревогой
    • заикание может усиливаться, когда ребенок устал, болен или взволнован
    • большинство детей хорошо реагируют на терапию

    Вот признаки, по которым можно отличить “нормальную неразговорность” от реальной проблемы с заиканием:  

    Нормальная дисфункция Заикание
    • Повтор слов (напр.например, «я, я, я вижу машину») или части предложений (например, «я вижу, я вижу мяч»)
    • Изменения предложения (например, «Я хочу, я хочу пойти… Я иду в магазин»)
    • Паузы между словами
    • Повторение без усилий  
    • Периоды беглости речи: ребенок мало колеблется или совсем не колеблется в течение дня или недели
    • Поведение не ухудшается
    • Симптомы появились в течение 6 месяцев
    • Повторы частей слов (например,г., Хе…хе…привет) или отдельные звуки (например, “б-б-б-Бобби”)
    • Растягивание звука (например, Ммммм-ом)
    • Блоки: ребенок застревает на звуке, иногда полностью
    • Признаки напряжения или борьбы (например, тряска головы, напряжение губ, изменение интенсивности голоса)
    • Заикание усиливается
    • Ребенок избегает говорить, осознает трудности и/или упоминает об этом
    • Заикание длится от 6 до 12 месяцев
    Как я могу помочь своему ребенку?

    Будь то обычное повторение или подозрение на заикание, родители, опекуны и специалисты могут помочь ребенку, проявляя интерес к тому, ЧТО ребенок говорит (содержание), а не к тому, как он говорит.Вот предложения, которые помогут ребенку пройти через этот этап:

    • Помедленнее. Медленная речь замедлит речь вашего ребенка больше, чем если вы скажете ему замедлить темп. Используйте более частые и длинные паузы между предложениями.
    • Уделите ребенку все свое внимание и время для разговора. Ребенок поймет, что ему некуда торопиться и что вам интересно то, что он говорит. В группе убедитесь, что у ребенка есть время поговорить.
    • Будьте терпеливы и сосредоточьтесь на том, что говорит ребенок.Пусть ваш ребенок закончит свою мысль вместо того, чтобы прерывать или заканчивать предложение, так как это не улучшит беглость речи.
    • Избегайте использования таких слов, как «притормози» или «расслабься». Это может сделать ребенка более нервным или застенчивым. Вместо этого проявляйте интерес к тому, что говорит ребенок!
    • Расслабьтесь – большинство детей остановятся. Продолжайте разговор в медленном темпе.
    Действуйте заранее! Получить помощь!

    Если вы беспокоитесь, не ждите! Получить помощь. Некоторые дети не вырастают из своего заикания.Как и в других случаях общения, с заиканием лучше всего бороться на ранней стадии. В Оттаве услуги доступны для детей дошкольного возраста в рамках дошкольной речевой и языковой программы First Words. Вот предложения о том, как получить доступ к услугам:

    • Пройдите тест на коммуникацию First Words, чтобы проверить, достигает ли ваш ребенок речевых и языковых этапов. Этот бесплатный онлайн в настоящее время доступен на французском и английском языках. Вскоре он будет доступен на упрощенном китайском и арабском языках. Возвращайтесь каждые 6 месяцев, чтобы проверить речевые и языковые вехи вашего ребенка.
    • Поговорите с медсестрой общественного здравоохранения. Позвоните в Информационную линию общественного здравоохранения Оттавы (OPHIL) по телефону 613-580-6744 (TTY: 613-580-9656) или отправьте электронное письмо в Отдел общественного здравоохранения Оттавы по адресу [email protected] Вы также можете связаться с медсестрой общественного здравоохранения и другими родителями на странице Parenting in Ottawa в Facebook.
    • Посетите веб-сайт First Words  , чтобы получить дополнительную информацию о различных ресурсах и просмотреть полезные веб-семинары.

    Присоединяйтесь к обсуждению 12 февраля 2018 года. Мы будем обсуждать эту тему на странице Родители в Оттаве в Facebook.

    Помните: раннее вмешательство — лучший подход!

    Посетите веб-сайт First Words.

    Беспокоитесь о развитии общения вашего ребенка? Заполните наш онлайн-инструмент проверки

    First Words Communication Checkup или позвоните в отдел общественного здравоохранения Оттавы по телефону (613) 580-6744.

     

    Понимание заикания у дошкольников | Первые пять лет

    Насколько распространено заикание?

    Раньше считалось, что пять процентов детей в возрасте от двух до четырех лет страдают заиканием, однако на самом деле эта цифра удваивается.

    «Заикание не является частью типичного развития, — говорит доктор Кефалианос, — но на самом деле оно очень распространено. 11,2% детей 2  переживают период заикания в дошкольном возрасте. Около двух третей детей, которые заикаются, перерастают заикание к тому времени, когда они пойдут в школу».

    Исследование 2014 года « Заикание, темперамент и тревожность: данные общественной когорты в возрасте от 2 до 4 лет» , в ходе которого наблюдалось 1619 детей, показало, что заикание развивается довольно быстро, в течение одного-трех дней.

    Доктор Кефалианос говорит, что причина до сих пор неизвестна, но исследователи пытаются это выяснить.

    Что они знают, так это то, что существует сильная генетическая связь.

    «Приблизительно у двух третей детей, которые заикаются, будет положительный семейный анамнез заикания, где по крайней мере еще один человек в их ближайших или расширенных семьях заикается. Для детей с положительным семейным анамнезом стойкого заикания вероятность сохранения заикания во взрослом возрасте [для этого ребенка] увеличивается.

    Другие общие черты, обнаруженные доктором Кефалианос и ее коллегами, заключаются в том, что мальчики более склонны к заиканию, чем девочки, и дети с более развитыми навыками выразительной речи подвержены более высокому риску.

    Доктор Кефалианос отмечает, что «треть заикающихся детей не имеют положительного семейного анамнеза заикания. Для всех детей, которые заикаются, текущие исследования сосредоточены на структуре и функциях мозга.

    «Мы изучаем области мозга, которые участвуют в том, чтобы мы могли говорить, и изучаем, как работает мозг у детей, которые заикаются, и детей, которые не заикаются.Мы пытаемся выяснить, есть ли что-то в мозгу, что вызывает трудности, когда заикающиеся дети пытаются общаться».

    «Мы также смотрим на скорость выздоровления, — говорит доктор Кефалианос. В исследовании 2017 года « История заикания в возрасте 7 лет: последующее наблюдение за предполагаемой когортой сообщества » д-р Кефалианос и ее коллеги обнаружили, что 65 процентов детей, у которых было подтверждено заикание в возрасте четверо, выздоровевшие к семи годам.

    Глядя на скорость выздоровления, исследователи надеются выяснить, существуют ли какие-либо индикаторы, указывающие на то, что ребенок с большей вероятностью выздоровеет.

    Разрушение стереотипа заикания

    Существует стереотип, согласно которому дети, которые заикаются, застенчивы, не обладают хорошими языковыми навыками и будут испытывать трудности в школе.

    Однако исследование 2014 года развеяло эти стереотипы.

    Согласно исследованию, к четырем годам дети, которые заикаются, чувствуют себя так же хорошо или даже лучше, чем их сверстники.Они были не более застенчивыми, чем их сверстники, и обладали более сильными выразительными языковыми навыками. В исследовании также рекомендуется, чтобы специалисты в области здравоохранения и образования могли заверить семьи в том, что заикание не угрожает психосоциальному здоровью их ребенка.

    Настоящая проблема с заиканием возникает тогда, когда на общение ребенка оказывается негативное влияние.

    «Мы знаем, что чем дольше ребенок заикается и испытывает заикание, тем больше вероятность того, что у него возникнут негативные реакции на заикание, — говорит доктор Кефалианос.

    «Они могут переживать их внутренне, поэтому они могут негативно реагировать на трудности с речью. Или они могут испытывать их извне, когда они испытывают негативную реакцию на свое заикание со стороны других людей.

    «Многие исследования показывают, что дети, которые заикаются, могут испытать негативный опыт общения».

    Вот почему доктор Кефалианос рекомендует как можно скорее обратиться за лечением для ребенка, чтобы избежать каких-либо негативных ассоциаций с его заиканием или речью в целом.

    S обращение за помощью

    «Исследование показало, что 65% детей выздоравливают от заикания к семи годам, и многие из них, вероятно, делают это без какого-либо вмешательства», — говорит доктор Кефалианос.

    «Но мы не знаем, кто будут эти дети, поэтому с этой точки зрения мы рекомендуем всем детям, которые заикаются, пройти терапию как можно скорее».

    В период между обнаружением заикания у своего ребенка и обращением в клинику к логопеду доктор Кефалианос рекомендует давать детям как можно больше времени говорить, «есть соблазн попытаться закончить за них фразу, но это может привести к разочарованию ребенка, поэтому лучше всего набраться терпения и дать ему дополнительное время, чтобы закончить то, что он хочет сказать.

    «Постарайтесь не обращать внимания на заикание. Не комментируйте заикание, если только сам ребенок не прокомментирует его, и ограничьте внимание на нем, чтобы ребенок как можно меньше осознавал тот факт, что у него трудности с речью».

    Доктор Кефалианос рекомендует спросить, какую форму терапии использует логопед для лечения заикания. Она отмечает, что программа Lidcombe Program имеет самый высокий уровень доказательств своего влияния на заикание.

    «Программа Lidcombe предполагает еженедельное посещение родителем и ребенком логопеда.Во время этих встреч логопед обучает родителей проводить терапию, чтобы родитель мог проводить терапию с ребенком дома ежедневно в течение примерно 15 минут.

    «Он основан на принципе поведенческого подкрепления, который означает, что родитель (во время лечения) хвалит ребенка за то, что он говорит без заикания, а в некоторых случаях вносит очень тонкие исправления в предложения с заиканием. Идея в том, что когда вы хвалите определенное поведение, это увеличивает частоту этого поведения.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован.